【題目】用無菌棉棒擦取手心，在培養基上輕輕涂抹，這個過程是。
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀資料，分析并回答下列問題：
資料一：自1985年11月12日紅嘴鷗首次從西伯利亞等地飛到昆明進行越冬，34年來昆明人與這群白色精靈相遇、相識、相守。
資料二：滇金絲猴是云南省特有的物種，它是世間最美的動物之一。研究人員發現，想跟蹤觀察滇金絲猴非常困難，因為它們在白天的活動不規律，原因是周圍環境中人類活動對其產生干擾；而在滇金絲猴國家公園中，滇金絲猴會在早上9-10點去投喂點取食工作人員投喂的食物，吃飽喝足后又再次散去，不見蹤影。
資料三：千萬年來草原民族一直認為草原狼是草原的保護神。狼崽誕生八周后從狼窩里被帶到狼群聚集處，成年后會留在群內照顧弟妹，也可能繼承群內優勢地位。
（1）紅嘴鷗從西伯利亞飛到昆明，從行為的獲得途徑看，該行為屬于____________行為。該行為是由_____________因素所決定的
（2）從行為的獲得途徑看，滇金絲猴定點取食屬于_______行為。紅嘴鷗也具有這種行為，二者相比，_______的這種行為能力更強。
（3）從資料三中可以看出狼是具有______行為的動物。根據狼的食性，其牙齒的結構是如圖中的 __________，由于狼對羊的捕食，使得羊的數量保持穩定，這體現了動物在生物圈中__________________的作用
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【題目】如圖為心臟結構圖，據圖回答：
（1）心臟主要由____構成，分為四個腔，其中心肌最發達的是____。
（2）在圖中流動脈血的心腔有____，流靜脈血的血管有____。
（3）圖中屬于靜脈血管有____。
（4）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因為圖中f只能向____開；e只能向____開，使血液不能倒流。
（5）肺循環開始于圖中____，終止于圖中____。
（6）用字母和箭頭表示出a，A，B，c這四部分結構中血液流動的方向：____。
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【題目】“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活動、沒有意識的病人，這種病人的神經系統可能沒有受到損傷的部位是（ ）
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓
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【題目】下列反射活動中，不是人類特有的是（ ）
A. 聽說媽媽買了酸杏，小玲流出了口水
B. 看一篇感人的文章，小明流下了眼淚
C. 聾啞兒童用手語“演唱”歌曲，觀眾感動流淚
D. 吃酸梅時分泌唾液
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【題目】如圖描述的是4種不同動物的特征，這4種動物①、②、③、④分別是（ ）
A.家兔 蝗蟲 家鴿 蚯蚓
B.家兔 家鴿 蝗蟲 蚯蚓
C.家鴿 蝗蟲 蚯蚓 家兔
D.蚯蚓 家鴿 蝗蟲 家兔
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【題目】下列關于實驗的敘述，不正確的是
A．測定某種食物中的能量需要設置重復組
B．探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的作用需要設置對照組
C．測定反應速度需要設置對照組
D．探究酸雨對生物的影響需要設置對照組
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【題目】下圖是幾種較為常見的生物圖片，請同學們根據所學知識分析回答有關問題。
（1）生物A為側柏，它的種子裸露，屬于__________植物。
（2）與生物B、F、G相比，生物D、E內有脊柱，屬于__________。
（3）能進行變態發育動物有__________（填字母）。
（4）除肺外，生物D還可以通過__________輔助呼吸。
（5）生物H為蕨類植物，可通過產生__________來繁殖后代。
（6）E的體型為__________，可以減小飛翔時的空氣阻力。
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