【題目】下列由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官組成的是（ ）
A．玉米 B．銀杏 C．鐵線蕨 D．雪松
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【題目】下面為衣藻、變形蟲及腺病毒的結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖1所示的植物類群是_________植物，它含有[④]_____________，作為生態系統中的生產者。
（2）與圖1和圖2不同，圖3所示生物沒有________________結構。
（3）圖1 具有________________，與水中運動的生活方式相適應。
（4）圖1和圖2中與圖3標號⑦所示結構功能相似的是標號__________所示結構。
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【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題：
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是_____________；c圖中滴在載玻片中央的液體是__________。
（2）觀察時，調節______準焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大______倍。
（3）圖二是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質進出細胞的結構是[ ]________；與植物細胞相比，該細胞沒有_______________（寫2個即可）。
（4）口腔上皮細胞的出現是細胞分裂和___________的結果。
（5）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”實驗中，需要將蓋玻片蓋在展平的洋蔥鱗片葉表皮上，為避免產生氣泡，正確的蓋蓋玻片方法是什么？__________________
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【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面：
(1)家鴿的身體呈______型，可以減少空氣的________________，利于飛行動作。
(2)飛行器官發達：前肢變成了______，其兩側有發達的_________，可牽動兩翼完成飛行。
(3)消化系統把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以____，有利于飛行。
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【題目】在探究“光對鼠婦生活影響”的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，這是為了（ ）
A. 提供一種無光的條件 B. 便于觀察
C. 控制變量 D. 設置一個對照實驗
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【題目】人體是一個統一的整體，各個系統之間密切聯系，如圖所示人體進行消化、呼吸、循環、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①～⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統），請據圖回答下列問題．
（1）如果[D]代表腎單位，血液流經腎臟時，其中的某些物質經過[⑥]腎小球的________后在腎小囊內形成________，然后通過腎小管的________后形成尿液．
（2）[A]的主要器官是________，蛋白質最初消化的部位是________，其最終消化后進入血液的物質名稱是________．
（3）通過[②]進入血液中的物質，最終到達組織細胞中，其作用是________．
（4）李光同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是________．
（5）王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認為其可能的原因是________．
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