【題目】O型的人的血可以給哪種血型的人輸血( )
A. O型 B. AB型 C. A型 D. 都可以
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。”為了建設綠色北京，提升城市宜居水平和廣大市民生活品質，北京市自2012年起大力推進平原地區造林工程，陸續在平原地區營造百萬畝的城市森林。森林在改善生態環境方面究竟有哪些作用呢？請結合圖中信息及已有知識回答下列問題。
（1）碳﹣氧平衡是指生物圈中________和氧氣的相對平衡。森林在維持生物圈的碳一氧平衡中起著重要的作用，主要原因是圖中________（填“A”或“B”）過程所代表的________作用增加了大氣中的氧氣含量。
（2）在森林中漫步你會感覺到空氣清新和濕潤，這是由于綠色植物的________作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水，這有利于促進生物圈中的________循環。
（3）經過四年的努力，北京平原地區的森林覆蓋率已由過去的14.85%提高至25%．從維持生物圈碳﹣氧平衡的角度來看，除了植樹造林以外，還應該________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】九年級的學生正在參加學業體育測試活動。根據人體完成反射活動的神經結構示意圖，回答下列問題。
（1）測試中學生聽到發令信號后立刻起跑，此反射類型是______，在此反射中，學生聽到信號的感受器位于______內。
（2）某學生的腳因突然被踩到而迅速抬起，其神經沖動傳導的途徑是______（用圖中的字母和箭頭表示）。若B受損傷，則此反射能否進行？______。
（3）在男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是______系統和激素共同調節的結果。
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