Question

【題目】下圖為免疫產生的實驗探究示意圖。請據圖回答下列問題：

(1)在上述實驗中, ______為實驗組______為對照組。

(2)乙組實驗說明了鼠的體內產生了抵抗______的抗體。鼠產生的這種免疫類型屬______免疫。

(3)將另外一種病菌注人經過乙處理的鼠體內，鼠______ (選填“能”或“不能”)存活。

(4)在人類的計劃免疫中，如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的（______)

A甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”

B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注人鼠體”

Answer 1

【答案】 乙 甲 肺炎雙球菌 特異性 不能

【解析】免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內的抗原物質，或人體本身產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內部環境的平衡和穩定。

（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應相同。要探究一種因素對實驗對象的影響，就要以該因素為變量設置對照實驗，實驗組是變量有變化的一組，即（取用熱水殺死的肺炎雙球菌）乙組；對照組是條件正常變量沒有變化（取活的肺炎雙球菌）的一組，即甲組。
（2）免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫；后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫。乙組實驗中小白鼠產生的抵抗肺炎球菌的免疫力是后天獲得的，并且只對肺炎球菌有作用，因此是特異性免疫。
（3）乙組小白鼠體內只具有抵抗肺炎球菌的抗體，抵抗肺炎球菌的抗體對另外一種病菌無作用，這是因為特異性免疫具有專一性。因此將另外一種病菌注入乙組小白鼠體內，小白鼠不能存活。
（4）接種是指注射疫苗來預防相應的傳染病，疫苗是將病原微生物及其代謝產物，經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑，疫苗保留了病原菌的抗原性；該實驗中的步驟二“乙組的小白鼠取加熱殺死的肺炎球菌注入體內”就相當于人類的接種疫苗。因此在人類的計劃免疫中，如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的B、乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”。