【題目】下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）正確的操作步驟是 。（填字母）
A．③④①② B．④③②① C．④②③① D．③④②①
（2）在步驟③中滴加的液體是 。
【答案】（1） D；
（2）清水；
【解析】
試題分析：（1）（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。
“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．
所以圖中操作正確是順序是：③滴加清水，④撕取洋蔥表皮，②解剖針把薄膜展開，①蓋蓋玻片。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是________。
（2）該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，
（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和____________ 。
（4）此食物網(wǎng)中，兔與鼠的關(guān)系是_________。
（5）該食物網(wǎng)中屬于變溫動(dòng)物的是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】秋天,林區(qū)的樹干上懸掛一些人工巢箱，是為了
A．保護(hù)鳥類免受適敵害 B．防止被凍死
C．保護(hù)一些不會(huì)營(yíng)巢的鳥類 D．捕捉鳥類招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的（ ）
A. 外果皮、內(nèi)果皮、種子
B. 外層種皮、內(nèi)層種皮、種子
C. 果皮、種皮、種子
D. 果皮、種皮、胚
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問題：
（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是__________、__________。
（2）圖甲表示___________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 圖乙狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。
（3）通過分析看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_______組肌肉相互配合，并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)下圖回答問題。
（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行 作用。
（2）把D處夾緊、E處打開，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗(yàn)方法是 。
（3）若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的______此時(shí)把D打開。
（4）若用黑紙片將B裝置罩上一（D處扎緊），綠色植物主要進(jìn)行 作用，若向C瓶中加入 ，可觀察到 現(xiàn)象。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；
（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括 部分如 ， 部分如 。
（2）圖中的生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 ,圖中④是
（3）寫出圖中吃與被吃關(guān)系的食物鏈： ．
（4）如果將此草地用網(wǎng)罩起來，一段時(shí)間后，數(shù)量增多的是 ，數(shù)量增多的原因 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞是____,通過②過程____才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。
(2)③表示的變化,在生物學(xué)上稱為 __,在這個(gè)過程中,除了一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外,大部分細(xì)胞失去________。生物個(gè)體開始進(jìn)行________,在這個(gè)過程中,細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的____________。
(3)E→F→G過程對(duì)應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的____中含有主要的遺傳信息。克隆羊與此類似,其遺傳物質(zhì)也來自供體細(xì)胞的____。
(4)D階段的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合在一起形成________,然后構(gòu)成植物體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】許多科學(xué)事實(shí)是人類經(jīng)過長(zhǎng)期觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)獲得認(rèn)知的，知道這些科學(xué)事實(shí)能更好地幫助我們認(rèn)識(shí)自然，下列敘述中，不符合科學(xué)事實(shí)的是（ ）
A．蛋白質(zhì)是生物的遺傳物質(zhì) B．月相呈現(xiàn)周期性變化
C．引起食物腐敗的是微生物 D．液體的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的增大而升高
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