【題目】下列關于腔腸動物的敘述中錯誤的是（ ）
A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B．腔腸動物一般是脊椎動物
C．腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口排出
D．腔腸動物都生活在水中
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態旅游是人們回歸大自然，關注生物多樣性的最佳方式之一，但過熱的生態旅游卻使不少地區的生物多樣性遭到破壞，那么，對生物多樣性最直觀，最基本的認識是（ ）
A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性
C. 環境多樣性 D. 生態系統多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是 ( )
A. a 是效應器，能接受刺激并作出反應 B. c 是神經中樞，不受其他結構的調控 C. d 能將來自c 的神經沖動傳至e ，引起反射 D. e 是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生高產抗倒伏小麥。已知高產和低產分別由顯性和隱性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制，用B、b表示。請分析回答：
（1）假設高產倒伏小麥的基因型是AAbb，低產抗倒伏小麥的基因型為aaBB，則雜交后獲得的子一代高產抗倒伏小麥的基因型是____________________。
（2）高產倒伏小麥和低產抗倒伏小麥在產生生殖細胞時染色體的變化是 。
（3）如果將子一代獲得的高產抗倒伏小麥的種子種下去，獲得的小麥是否都高產？請用遺傳圖解的方式表示出來（不考慮抗倒伏性狀的遺傳）。
（4）高產抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質發生變化引起的變異，另外，環境條件的變化也可使生物發生變異，請你舉出這方面的一個實例：____________________________ ________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是一些植物的繁殖方法，請據圖回答問題。
（1）圖A中①、②的結構名稱依次為________________、_______________，能否成活的關鍵是_________________________________________________是否緊密地結合在一起。
（2）下列分別屬于無性繁殖中的什么方法？ A___________，B__________，C____________。
（3）圖D是馬鈴薯的繁殖方法，由圖可以判斷馬鈴薯可以通過__________進行繁殖，這種繁殖方式屬于 __________（選填有性或無性）繁殖。無性繁殖與有性繁殖最主要的區別是_______________。
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