【題目】下列關于動物的后天學習行為的敘述，不正確的是
A、動物在成長過程中建立的行為 B、動物的行為主要是后天學習行為
C、一般能遺傳給后代的行為 D、動物越高等，后天學習行為越復雜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：
(1)若該小組的同學選擇甲、乙實驗裝置進行對照實驗，則探究的變量是_____。
(2)該小組的豪豪同學特別愛動腦筋，他利用甲裝置進行了進一步探究，收集到如下表數據：
光源與試管的 | |||||
距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的 | |||||
氣泡數(個) | 60 | 25 | 10 | 6 | 1 |
由此你可以得到一個啟示，若要提高大棚農作物的產量，可以采取的措施是_____。
(3)該小組的同學在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時，他們對裝置進行了遮光處理，其目的是避免植物的_____對實驗的干擾。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴移動方向是_____(填“向左”或“向右”)。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄表，據表格分析回答問題：
（1）若以A和B為一組，則__________是實驗組。
（2）若以B、C和D為一組，則實驗的目的是__________。
（3）不能構成一組對照實驗的兩支試管編號是__________。
（4）通過實驗可以得出的結論是：在__________等條件下，唾液中含有__________，可以消化淀粉。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學想證明植物的葉具有呼吸作用，下面條件必須的是（ ）。
A．選用被子植物做實驗材料，被子植物呼吸作用強烈
B．選擇水生植物做試驗材料，便于收集二氧化碳
C．在光下進行實驗
D．在暗處進行實驗
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細菌、真菌和動物在自然界中的作用。
（1）圖中的①過程代表___________，②過程代_______________。
（2）③過程是由________________完成的，它們在生態系統中的角色是_____________。
（3）動物在生態系統物質循環中具有的作用是__________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖回答問題
（1）寫出名稱②_________ ③________ ④________⑤____________ ⑦____________。
（2）鳥類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為____，里面含有________。它和_______、________構成卵細胞。
（3）為了較長時間存放雞蛋，最好的放置方法是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
