【題目】學生的一日三餐應為身體供應的熱量比例最好是（ ）
A. 早：中：晚=3：4：3 B. 早：中：晚=1：6：3
C. 早：中：晚=2：6：2 D. 早：中：晚=4：3：3
優(yōu)加精卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青蛙屬于兩棲動物，下列有關青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是
A．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上
B．幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸
C．雌蛙的卵產在水中，并在水中受精
D．幼體和成體的形態(tài)結構都完全相同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖所示為動物細胞結構，圖所示為植物細胞結構．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[]、[]和[] ．
（3）結構[]能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）．請回答：
甲同學的實驗記錄（人工孵化蛙卵的實驗記錄）表1
| 水源 | 水量（mL） | 水溫（℃） | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 22﹣25 | 250 | 245 |
B | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
（1）B組孵化率較低的原因可能是 ．
（2）乙同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做：（人工孵化蛙卵的實驗記錄）
| 水源 | 水量（mL） | 水溫（℃） | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 22﹣25 | 250 | 245 |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 180 |
C | 自來水 | 500 | 22﹣25 | 250 | 235 |
D | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
結果預測與分析：
①A組和B組相比，C組與D組相比，如果A，C組的孵化率高，說明： ．
②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A，B組的孵化率高，說明： ．
③在上述實驗的基礎上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育因素的結論是： ．
（3）比較表1和表2的實驗方案，你認為哪種方案更好些？
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據(jù)表中信息和所學知識回答問題：
（1）根據(jù)第組的結果，可推斷，在豌豆的高莖與矮莖這一對相對性狀中是顯性性狀。
（2）如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實驗中子代高莖豌豆的基因組成是。
（3）收集第②組的雜交實驗中后代全部種子共1200粒種植，假設所有種子均發(fā)育成植株，則理論上子代共有矮莖豌豆株。
（4）進行第④組雜交實驗時，可以采用的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示植物體內有關生理作用示意圖，其中①、②為相關氣體．請回答：
（1）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過作用散失到大氣中去的。
（2）若該圖表示光合作用，則①代表的氣體為 ， ②代表的氣體為。
（3）若①、②分別表示氧氣和二氧化碳，則該圖表示為植物的作用。
（4）某地區(qū)植被稀少，氣候干燥，空氣質量差．經大面積植樹造林后，預期該地區(qū)空氣濕度和空氣中含氧量將會。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗測定鏈霉素對三種細菌的抗生素效應，用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線（3條均與圖中鏈霉素帶接觸），將平板置于37℃恒溫箱內培養(yǎng)3天，結果如圖所示，從實驗結果看，以下的敘述錯誤的是（ ）
A.它能阻止結核桿菌生長
B.它對結核桿菌比對霍亂菌更有效
C.它對結核桿菌比對傷寒菌更有效
D.它可以用于治療傷寒病人
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
