Question

【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過(guò)程，圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖1中表示光合作用的是[]，這一生理過(guò)程主要在圖2中的結(jié)構(gòu)[]中進(jìn)行的。
（2）圖1中表示蒸騰作用的是[]，A，B，C三種生理過(guò)程中涉及到的氣體都是通過(guò)圖2葉片上的[]進(jìn)出植物體的。
（3）圖2中的③是 ，它屬于組織。
（4）小李同學(xué)利用圖1所示植物作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟①將植物的兩片葉片(標(biāo)記為a、b)分別用含25%的氫氧化鈉溶液和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到48小時(shí)。②將植物放到陽(yáng)光下照射4小時(shí)。③將兩片葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，這樣處理的目的是讓溶解在酒精里，待葉片變成黃白色時(shí)，取出葉片并用清水漂洗，滴上碘液，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察a、b葉片的顏色變化。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a葉片加碘后 ， b葉片加碘后。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要。

Answer 1

【答案】
（1）C；②；葉肉
（2）B；⑤；氣孔
（3）葉脈；輸導(dǎo)
（4）黑暗處；葉綠素；不變藍(lán)色；變藍(lán)色；二氧化碳
【解析】（1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。因而圖1中表示光合作用的是C，這一生理過(guò)程主要在圖2中的結(jié)構(gòu)②葉肉中進(jìn)行的，因?yàn)槿~肉中含有大量的葉綠體。
（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。所以圖1中表示蒸騰作用的是B，A、B、C三種生理過(guò)程中涉及到的氣體都是通過(guò)圖2葉片上的⑤氣孔進(jìn)出植物體的。
（3）圖2中的③是葉脈，它屬于疏導(dǎo)組織。其中有導(dǎo)管和篩管，其中導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管能夠運(yùn)輸有機(jī)物。
（4）①為了去除實(shí)驗(yàn)葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)前要把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時(shí)，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過(guò)其自身的呼吸作用消耗盡。③氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳。將兩片葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，這樣處理的目的是讓葉綠素溶解在酒精里，待葉片變成黃白色時(shí)，取出葉片并用清水漂洗，滴上碘液，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察a、b葉片的顏色變化。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：因?yàn)檠b置中的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，所以a葉片加碘后不變藍(lán)色；b葉片加碘后變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要二氧化碳。
所以答案是：（1）C；②；葉肉；（2）B；⑤；氣孔；（3）葉脈；輸導(dǎo)；（4）黑暗處；葉綠素；不變藍(lán)色；變藍(lán)色；二氧化碳
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì)，需要了解光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用才能得出正確答案．