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【題目】有關動物“語言”的敘述，正確的是（　　）
A.動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的語言就是指動物所發出的聲音
C.動物的語言就是指動物所發出的氣味
D.動物的語言就是指動物的各種行為

【答案】A
【解析】解：A、動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號叫動物語言，A正確．
B、動物的語言就是指動物通過所發出的聲音來傳遞信息，B錯誤．
C、動物的語言就是指動物通過所發出的氣味來進行信息交流，C錯誤．
D、動物的語言就不是指動物的各種行為，D錯誤．
故選：A
動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔6種動物，請用所學知識分析回答：

（1）根據體內有無__可以將這六種動物分為兩組．

（2）動物生活環境不同，呼吸器官也有所區別．如E用__呼吸；F用__呼吸．

（3）家兔生殖發育特點是__．

（4）圖中由水生向陸生過渡的類群是__（填字母）類．

（5）將圖中脊椎動物按照從低等到高等的順序排序__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察草履蟲的應激反應實驗中，現成的材料有鹽和糖。請你完成下面的探究報告。

（1）提出問題：？
（2）作出假設：。
（3）探究步驟：
①取三張潔凈玻片，編號甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一
滴含有草履蟲的培養液，并將其連通。
②玻片上右側培養液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）
③你認為草履蟲的移動方向是（）
A.甲向B側，乙向A側，丙向A側
B.甲向A側，乙向A側，丙向B側
C.甲向A側，乙向B側，丙沒有明顯變化
D.甲向B側，乙向B側，丙沒有明顯變化
（4）得出的結論是：。
（5）該實驗中的丙組起作用。
（6）做完實驗后，應該怎樣處理這些草履蟲？ .