【題目】科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，晴天環(huán)境下對(duì)室溫內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，并繪制如圖所示的曲線，下列分析正確的是（ ）
A. MN段植物呼吸作用不斷增強(qiáng)
B. NP段植物光合作用不斷增強(qiáng)
C. Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多
D. P點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用
【答案】C
【解析】試題分析：由分析可知：A、MN段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加，說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；
B、NP段二氧化碳的濃度降低，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；B錯(cuò)誤；
C、M點(diǎn)，植物在晚上只進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物，不能進(jìn)行光合作用，Q點(diǎn)植物經(jīng)過(guò)一天的光合作用，所以Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多，C正確；
D、P點(diǎn)，二氧化碳的濃度既不增加也不減少，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，D錯(cuò)誤．
故選：C．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹觯徽_的是（ ）
A．模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，能說(shuō)明肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
B．探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C．觀察蚯蚓對(duì)土壤的翻耕實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明生物能夠影響環(huán)境
D．傘藻嫁接接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂能提高產(chǎn)量，這說(shuō)明生物（ ）。
A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 進(jìn)行生長(zhǎng)
C. 排出廢物 D. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）
A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)纖維 C. 神經(jīng)組織 D. 神經(jīng)末梢
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】埃博拉病毒（EBV）是一種十分罕見的病毒，能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”，此病的死亡率極高。2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā)，其中，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國(guó)疫情尤為嚴(yán)重。右邊是這三個(gè)國(guó)家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)問答：
（1）埃博拉病毒屬于______病毒，它由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
（2）當(dāng)它離開活細(xì)胞后，將會(huì)形成________，以抵抗不良環(huán)境。
（3）在以上三個(gè)國(guó)家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪個(gè)國(guó)家？__________
（4）請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成右側(cè)的柱狀圖。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量，這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 四種生物中所含有機(jī)物總量最多的是丁 B. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲
C. 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁 D. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是甲
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有些細(xì)菌外面有鞭毛和莢膜，它們的作用分別是（ ）
A．防御和保護(hù) B．運(yùn)動(dòng)和保護(hù)
C．攻擊和保溫 D．運(yùn)動(dòng)和保溫
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)分布在云南的西雙版納、黑龍江的漠河及江西的廬山三個(gè)地區(qū)的某種哺乳動(dòng)物的測(cè)量結(jié)果如下表：
根據(jù)測(cè)量的結(jié)果可以推測(cè)：
（1）A地區(qū)為__________________，B地區(qū)為__________________，C地區(qū)為__________________。
（2）動(dòng)物的耳朵大、體毛稀疏有利于__________________，耳朵小、體毛濃密有利于__________________，這說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境，它們具有與環(huán)境相適應(yīng)的__________________。
（3）對(duì)A、B、C三地區(qū)動(dòng)物外部形態(tài)起決定作用的因素為__________________，它是影響生物生活的__________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）人體內(nèi)物質(zhì)（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物）的運(yùn)輸主要靠人體的__________系統(tǒng)完成的．該系統(tǒng)是由血管、__________和__________組成。
（2）人體的血液循環(huán)可以分為__________和__________，兩者是通過(guò)________連通在一起。
（3）人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外，圖中人體排出代謝廢物的途徑有__________、__________、__________．（填英文字母）
（4）圖中形成尿液的器官是__________，它是由大約120萬(wàn)個(gè)__________構(gòu)成，尿液的形成包括__________和__________兩個(gè)過(guò)程。
（5）圖中H過(guò)程中,人體排出的汗液是由__________結(jié)構(gòu)分泌形成，通過(guò)人體的__________排出體外。
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