用鼻呼吸比用口呼吸好，下列敘述不正確的是（ ）
A．鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵
B．鼻粘膜有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣
C．鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激
D．鼻黏膜可以濕潤(rùn)空氣
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)，下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，下列有關(guān)該圖的分析，不正確的是（ ）
A．圖中的“大氣”表示的是二氧化碳
B．①③④表示生物的呼吸作用
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從甲的⑤過程開始的
D．丙是分解者，它對(duì)維持生物圈的碳氧平衡起著重要作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們吃東西的時(shí)候要“細(xì)嚼慢咽”，這是因?yàn)椋?）
A．便于細(xì)細(xì)品味美食的滋味
B．便于口腔充分對(duì)食物進(jìn)行初步消化
C．可以抽空說話
D．防止在咀嚼食物時(shí)牙齒出現(xiàn)破損
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
實(shí)驗(yàn)與探究：已知饅頭的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘會(huì)變成藍(lán)色，某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案：
（1）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)已有知識(shí)你的假設(shè)是 。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取A、B兩支試管，分別加入等量的饅頭屑，再向A試管加入2毫升唾液，向B試管中加入1毫升清水，分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘，冷卻后，滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯(cuò)誤，它是 。
（3）此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是 ，實(shí)驗(yàn)組是 。將A、B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是 試管，不會(huì)變藍(lán)的是 試管。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體吸入和呼出的氣體中,含量最多的都是（ ）
A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．水蒸氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）
A．小腸長(zhǎng)約5-6米 B．腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛
C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管 D．小腸壁內(nèi)有腸腺，可以分泌腸液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37○C,一小時(shí)后植物油不見了．配制的消化液可能是（ ）
A．唾液．胃液．腸液 B．胃液．唾液．膽汁
C．胰液．腸液．膽汁 D．腸液．唾液．胰液
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類進(jìn)化四個(gè)階段中，最關(guān)鍵的階段是（ ）
A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個(gè)人智力發(fā)育的黃金時(shí)期是（ ）
A．嬰兒期 B．童年期 C．青春期 D．成年期
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