【題目】植物體吸收水分的主要器官是 （ ） 。
A、根毛 B、根 C、導(dǎo)管 D、莖
天天練口算系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲乙為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，圖丙為血液與組織細胞之間物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該實驗在選擇活小魚時，應(yīng)選尾鰭色素______的（填“多”或“少”），以利于觀察。
（2）用濕紗布包住小魚的頭部和軀干部，目的是______。
（3）觀察前，先要使小魚的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，然后用______（填“低”或“高”）倍鏡進行觀察。
（4）圖乙中的血管①是______。
（5）丙所示的血管類型是______，判斷的主要依據(jù)是______。
（6）圖丙中組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過______作用進入血液。
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【題目】小綿是一位初二女性，去年她的父母響應(yīng)國家的二孩政策，又生了一位弟弟小陽。不同來源的x染色體因含有的基因存在差異而有所不同，因此，父親的性染色體組成可記作：X1Y，母親的性染色體組成可記作：X2X3.那么，關(guān)于小綿和小陽體細胞內(nèi)的X染色體，下列說法正確的是（ ）
A.小綿沒有與父親相同的X染色體
B.小綿沒有與母親相同的X染色體
C.小陽沒有與父親相同的X染色體
D.小陽沒有與母親相同的X染色體
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【題目】如圖是生物興趣小組成員王同學在學校展示的部分動物圖片，據(jù)圖回答問題：
（1）若將圖中動物分成AC和BDEF兩類，則分類依據(jù)是______。
（2）E和F是典型的肉食動物，F(xiàn)撕下肉后直接吞下，E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽，決定兩者進食方式不同的一個重要因素是，動物E的牙齒有______的分化。B與D產(chǎn)的卵表面都有卵殼，但B后代存活率明顯高于D，這是由于產(chǎn)卵后，B有孵卵和______行為。
（3）D的角質(zhì)鱗片與C的______（填結(jié)構(gòu)名稱）能防止體內(nèi)水分散失，以適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境。生理功能上，動物______（填字母）的神經(jīng)系統(tǒng)有完備的體溫調(diào)節(jié)中樞。
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【題目】里約奧運會雖已結(jié)束，但許多精彩的運動畫面依然在我們腦海里閃現(xiàn)．從運動系統(tǒng)的組成來看，運動的動力來自（ ）
A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 骨骼 D. 肌肉
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【題目】長臂猿在森林中自由攀爬，非常靈活，其運動系統(tǒng)的組成是（ ）
A. 骨骼和神經(jīng) B. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉
C. 關(guān)節(jié)和肌肉 D. 骨和肌肉
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【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是( )
A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B. 圖b→c時，外界氣壓＜肺內(nèi)氣壓
C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D. 當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為b→c過程受到了影響
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【題目】綠色植物被人們親切地稱為“生命之母”，它們在生物圈中具有極其重要的作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請回答：
（1）植物吸收的水分絕大部分通過圖一中的［____］______散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。
（2）當圖二中光照強度在________（填字母）點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為_______。
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用的提高作物產(chǎn)量的做法是：_______。
（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序__________（用序號和箭頭）。設(shè)置步驟②的目的是_____。步驟③滴加碘液后，觀察到的實驗現(xiàn)象是______部分變成了藍色，此實驗得出的結(jié)論是_____。
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