【題目】生態系統中碳循環的主要形式是。
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陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某草原生態系統食物網，請據圖回答問題：
（1）這個食物網中有________條食物鏈；該生態系統的分解者是________ ．
（2）圖中貓頭鷹與蛇的關系是：________ ．
（3）李好同學用：“陽光→草→鳥→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯誤是
①陽光是該生態系統中________成分，不能寫入食物鏈中；
②食物鏈的起始端只能是________， 而不能是其它成分．
（4）如果吃草的蟲減少，蛇的數量將會發生怎樣的變化？________ ． （填增多或減少）
（5）如果這個生態系統中的草受到了有毒化學物質的污染，那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多________ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是花的基本結構示意圖，請據圖回答
（1）花中最主要的結構是[________]和[________]．
（2）花粉是在[________]花藥中產生的．
（3）雌蕊是由①柱頭，[________]花柱和③子房組成．
（4）完成受精作用后④發育成________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為生態系統碳循環示意圖，其中甲、乙、丙表示生態系統中的三種成分。請據圖回答：
（1）按照同化作用類型分，甲為_____型生物；與甲乙對比，丙細胞結構最主要特點是_____。
（2）人工建造的生態系統穩定性往往比天然的生態系統弱，這是因為人工生態系統_____。
（3）寫出酵母菌有氧呼吸的化學方程式或文字表達式_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】凝乳酶是動物體內一種催化乳汁凝固的酶，如圖所示的是用于研究溫度對凝乳酶催化作用影響的實驗裝置。第一步：將等量的酶和乳汁分別加入試管中，然后將兩支試管放入同一恒溫水浴（溫度用t表示）中保溫15分鐘。
第二步：將酶和乳汁在同一試管中混合，放入與先前同樣溫度的水浴中保溫并記錄凝乳所需時間。分別選擇6種不同水浴的溫度，按上述操作步驟重復進行6組實驗，所得數據見表。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
水浴溫度t/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時間/分 | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
（1）第一步中盛有酶和乳汁的兩支試管放在水浴中15分鐘后，酶和乳汁溫度與水溫一致。在這個過程中內能增加的主要方式是_____（填“熱傳遞”或“做功”）
（2）由實驗結果可知酶發揮最佳催化效果的溫度是_____；
（3）在25℃室溫時重做第3組實驗，若省略了第一步操作，而直接將兩者放入同一試管內混合，再在30℃水浴中保溫測量，則所測得的凝乳時間將_______4分鐘。（橫線上填“短于”、“等于”或“長于”）。
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