中文字幕5566,黄色网在线视频,怡红院一区二区

18．圖示細菌結構模式圖，對它的描述正確的是（　　）

	A．	沒有成形的細胞核		B．	屬于真核生物
	C．	具有線粒體		D．	沒有遺傳物質

分析細菌最外面是莢膜，較厚，有保護作用；緊靠莢膜的是細胞壁，有保護作用和支持作用；細胞膜，緊靠細胞壁，能控制物質的進出；在細胞膜與DNA之間是細胞質；DNA集中的區域，有遺傳作用；鞭毛，可以擺動，有鞭毛的細菌可以運動．

解答解：由分析知道：AB、細菌的體內沒有成形的細胞核，屬于原核生物，A正確，B錯誤．
C、細菌的體內沒有線粒體，C錯誤．
D、細菌的體內有DNA，有遺傳物質，D錯誤．
故選：A

點評解答此類題目點關鍵是熟記細菌的結構．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列水生動物中，用鰓呼吸的是（　　）

A．

鯊魚

B．

白鱀豚

C．

鱉

D．

鯨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是某同學“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗

試管號	加入的物質（個2ml）	水溫°C	滴加試劑	實驗現象
1	淀粉糊、清水	37	碘液	變藍
2	淀粉糊、唾液	37	碘液	不變藍
3	淀粉糊、唾液	0	碘液	變藍
4	淀粉糊、唾液	75	碘液	④

（1）1號試管是2號試管的對照組
（2）2號試管的實驗現象說明唾液里的淀粉酶已將淀粉分解成麥芽糖
（3）2號、3號兩支試管的實驗現象表明酶的活性受溫度的影響
（4）實驗說明，淀粉的消化需要唾液淀粉酶，唾液淀粉酶的適于溫度是37℃．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．楊樹和蘋果樹采用了兩種不同的修剪方式，以下對此描述正確的是（　　）

	A．	楊樹的修剪剪去側枝，促進了頂端優勢
	B．	楊樹的修剪抑制了頂端優勢
	C．	蘋果樹的修剪剪去頂端，促進了頂端優勢
	D．	兩者都抑制了頂端優勢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體的任何運動都離不開關節，以下對關節的相關描述正確的是（　　）

	A．	關節囊增加了關節的牢固性
	B．	關節軟骨增加了關節的牢固性
	C．	關節頭和關節窩的吻合增加了關節的靈活性
	D．	關節滑液增加了關節的穩定性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．制作酸奶實驗中，要對牛奶進行加熱煮沸，其目的是（　　）

A．

煮熟后易發酵

B．

消除雜菌和溶氧

C．

促進乳酸菌發酵

D．

分解牛奶

查看答案和解析>>