【題目】在創衛活動中，對收集到的下列垃圾進行分類，你認為下列哪項與其他三項不同（ ）
A. 廢紙 B. 礦泉水瓶 C. 香蕉皮 D. 廢鐵罐
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【題目】當我們細細咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味。李陽同學猜測：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗證這一猜測，他做了如下實驗：
I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
II：取一只潔凈的試管，進行如下實驗操作；
（1）李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬_____。
（2）實驗過程D中，加碘液后試管中的物質未變藍色，原因是_____。
（3）李陽同學的實驗目的是觀察_____的消化作用。
（4）劉明同學認為李陽的實驗設計不完善，應該改進：再取一支試管，編號為2號試管，進行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加_____，其余步驟不變。在過程D中，加碘液后2號試管中的物質顏色為_____。
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【題目】H7N9冠狀病毒可以感染家禽等致病（即H7N9禽流感），還可以通過家禽等傳播給人并致病．禽流感疫苗帕拉米韋（即H7N9疫苗）在廣泛應用之前已經進行了動物實驗，該實驗過程如圖所示．請回答問題．
（1）H7N9病毒因為沒有_____結構，所以不能獨立生存，只能進行_____生活．
（2）注射H7N9疫苗的A組小雞在注射H7N9病毒后能正常生活，推測：其體內產生了被稱為_____的蛋白質，從而獲得了_____（特異性、非特異性）免疫功能，這種免疫屬于_____（人工免疫、自然免疫）．
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【題目】小明在煮雞蛋時，發現隨水溫的升高，有許多氣泡從蛋里冒出，這一現象說明（ ）
A.該蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔
B.該蛋內部貯存大量的氧氣
C.該蛋已受精，可以發育成雛雞
D.該蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護作用
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【題目】為更好落實《國家學生體質健康標準》，北京市教育行政部門將中長跑、引體向上等作為中考測試題目。測試中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動，據圖回答：
(1)圖2為關節結構模式圖。關節外面有[b]________的包繞，所以關節很牢固不易脫出；關節面表面覆蓋著光滑的[e]________，可緩沖運動時兩骨之間的撞擊，此外[ ]________內含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關節變得很靈活。
(2)伸肘時，肱二頭肌處于________狀態。人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組骨骼肌在________系統的支配下，相互配合共同完成的。
(3)圖3表示人體骨中某物質在各年齡階段的含量變化。據此可推斷該類物質是________(填“有機物”或“無機物”)，骨柔韌、彈性大的階段是______(填字母)，此年齡階段骨髓腔內的骨髓主要為________。
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