【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是（ ）
A. 移地保護 B. 就地保護 C. 建立種質庫 D. 頒布并執行法律
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生態系統中四種生物所占的數量關系如圖．假設這四種生物構成一條食物鏈．在一段時間內，如果甲的數量增加，最可能引起的變化（ ）
A.乙和丙數量增加
B.丙和丁數量增加
C.乙、丙和丁數量減少
D.乙和丁數量增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”以及北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（ ）
A．藻類植物和蕨類植物 B．苔蘚植物和藻類植物
C．苔蘚植物和蕨類植物 D．藻類植物和苔蘚植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鳥卵、小雞與母雞的示意圖，請據圖回答問題：
（1）我們平時吃的雞蛋就是一枚鳥卵，一般是未受精的，鳥卵結構中真正屬于卵細胞的結構包括（填數字），另外還有 ．
（2）與兩棲動物的卵相比，雞卵更適應陸地上發育，是因為具有[] ． 受精后，甲圖中將來能夠發育成胚胎的部位是[] ， 該結構總是位于卵黃上方的意義是 ．
（3）在雞的胚胎發育過程中，能提供營養物質的結構是[]和[] ．
（4）根據幼鳥出殼時的發育情況分析，雞、鴨都屬于 ．
（5）我們在觀察鳥卵的結構時，用鑷子打破的是雞蛋的端．
（6）請你設計合理實驗，證明卵殼上有氣孔與外界相通 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液流經某器官的示意圖，下列表述正確的是（ ）
A.b表示心臟，則C血管里流的是靜脈血
B.b表示肺，則C血管里流的是靜脈血
C.b表示小腸，則C血管里流的是動脈血
D.b表示腎小球，則C血管里流的是動脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于四類微生物的敘述，不正確的是（ ）
A.圖中只有③沒有細胞結構，①與②的主要區別是①中沒有成形的細胞核
B.②④只能利用現成的有機物生活，③只能寄生在活細胞中
C.①進行分裂生殖，④通過孢子繁殖后代
D.只要接觸①②③類生物，人和其他動植物就會生病
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【題目】讀圖然后回答問題：
（1）從圖一結構H中流出的血液一定會經過圖 ， 此時，血液發生的變化是。
（2）圖一中的血液流經圖四時，結構3中一定沒有。
（3）血液流經圖四中的結構4比1中明顯減少，原因是血液流經腎臟時，經過和腎小管重吸收兩個過程，尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外。同時的含量明顯降低，這是因為它參與分解有機物，為生命活動提供能量。
（4）飯后一小時，圖二中6中血液的特點是。
（5）若某人感冒，口服感冒藥，有部分藥物經尿液排出，那么這部分藥物經過上述結構的順序 。
（6）張老師從福建某初級中學到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時發現，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是。
（7）醫生常根據病人的病情需要，有針對性的進行成分輸血。對于嚴重貧血的病人，應該輸入什么血液成分 。對于嚴重燒傷患者應該輸入的成分是。
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