【題目】在傳染病流行的三個環節中，禽流感患者屬于
A. 傳染源 B. 傳播途徑 C. 病原體 D. 易感人群
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】遺傳學家之所以常常選用果蠅為實驗材料，是因為果蠅具有繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少等特點．請分析回答下列有關問題：
（1）1910年5月，遺傳學家摩爾根在紅眼的果蠅群體中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，究其根本原因是基因發生了改變，由此說明基因是_____________的基本單位．
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出雄果蠅生殖細胞的染色體組成_______．
（3）果蠅的灰身與黑身由一對基因控制（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），一對灰身果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示（圖甲表示果蠅體色的遺傳，圖乙表示子代的數量關系）．
①由圖可知，_____________是隱性性狀．
②理論上講，子代中基因組成為Bb的個體占子代灰身果蠅的百分百比為_____________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式．如圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據圖分析回答下列問題．
（1）向A裝置中加入適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中________的濃度增加．
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行________處理．以防止植物的________（生理過程）對實驗結果的影響．
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量的水珠，
請你分析水珠主要來自植物的________作用，這些水分主要通過葉片的________（結構）散發出來的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據圖回答問題
(1)曲線AB段表示______時肺內氣壓的變化
(2)曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都______
(3)本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的______點，此時肺內氣壓與大氣壓的值______
(4)在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：AB______；BC______
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【題目】海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續吸收海水中的碘元素，這一現象主要與海帶細胞中的哪個結構有關
A．細胞壁
B．細胞膜
C．細胞質
D．細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人體血管的敘述中，錯誤的是（ ）
A.人的手臂上一條條的“青筋”不是血管而是神經
B.病人到醫院打點滴時，針頭是插入靜脈
C.將藥物注人的臀部肌肉，藥物會進入毛細血管
D.中醫給病人“切脈”時，是感受手腕部動脈的搏動
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