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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、塑料袋上的水汽一定來(lái)自植物的蒸騰作用 | B、植物吸收的水分有20%--30%留在體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動(dòng) | C、若把塑料袋扎在植物莖的基部上方，而不包住花盆，就可以更加準(zhǔn)確的驗(yàn)證植物的蒸騰作用 | D、蒸騰作用是水分在篩管中運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、陽(yáng)光下，10條魚+100g水草 | B、黑暗下，10條魚+100g水草 | C、陽(yáng)光下，10條魚 | D、黑暗下，10條魚 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、綠色植物為自然界提供了綠色 | B、綠色植物也要進(jìn)行呼吸，消耗大量的氧氣 | C、綠色植物只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用 | D、綠色植物為自然界提供了最基本的有機(jī)物和氧氣 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、酒精、見光部分 | B、水、見光部分 | C、酒精、遮光部分 | D、水、遮光部分 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，貯存能量 | B、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量 | C、蒸騰作用可促進(jìn)植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 | D、白天，植物只能進(jìn)行光合作用和蒸騰作用 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、光合作用 | B、呼吸作用 | C、蒸騰作用 | D、擴(kuò)散作用 |
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