【題目】蜜蜂的社群中具有生殖能力的是工蜂。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明做了觀察人的口腔上皮細胞實驗后，突然想到：人體細胞生活在濃度為0.9%的生理鹽水中，濃度過高或過低都會使細胞形態發生改變。那么植物細胞是否發生改變？在老師的幫助下，小明將紫色洋蔥表皮細胞浸入質量分數為3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細胞形狀如下圖所示，請回答以下問題。
（1）實驗結果顯示細胞的外形并沒有發生變化，原因是[ ]________具有支持作用。
（2）細胞膜與細胞壁的距離變大了，是由于[ ]________因失水而縮小，此時我們可發現紫色變________（深/淺）了。
（3）小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水，但他發現紅色素并沒有進入細胞內，這是[ ]________起了作用。
（4）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有對眼睛有刺激作用的物質，這些物質存在于細胞的[ ]________中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是有“田園衛士”美譽的青蛙及其發育簡史。請讀圖回答：
（1）圖中的[2]是由[1] 發育成的，它的呼吸器官是 。
（2）從蛙的發育簡史可以看出，它的發育過程屬于 發育。
（3）請填表比較蝌蚪和成蛙在下列形態結構和生活習性上的不同點：
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著生物科學技術科學的發展，克隆豬已經誕生。下面是科學家克隆豬的過程示意圖，請分析后回答：
（1）將胚胎植入豬C的___________里，幾個月后，豬C分娩產下克隆豬D。若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為___________。
（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現有兩只垂耳的豬交配，后代中出現立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對相對性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為_____________。
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒與豬A體細胞結構的區別是_______________________。豬的主人經常對豬圈進行清洗、消毒，這屬于預防傳染病措施中的_______________。
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