Question

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩組密閉裝置（提示：裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是_____，為確保只有_____個(gè)變量，在裝置中各溶液的用量、選取植物枝條的大小和生長(zhǎng)狀態(tài)等方面，都應(yīng)盡量保持相同。

（2）本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：乙組植物枝條的生長(zhǎng)狀況比甲組好。現(xiàn)將裝置都放在溫度適宜、光照充足的地方，分別觀察和記錄兩組裝置中枝條的生長(zhǎng)狀況，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相符。此時(shí)可以得出的結(jié)論是_____。

（3）小明認(rèn)為，枝條在進(jìn)行光合作用時(shí)不進(jìn)行呼吸作用，為此同學(xué)們展開(kāi)了激烈地討論，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是_____。

A．植物在光下進(jìn)行光合作用時(shí)，呼吸作用停止

B．通常情況下，植物在白天光合作用比呼吸作用更旺盛

C．光照強(qiáng)度越強(qiáng)，植物的光合作用和呼吸作用就越旺盛

D．通常情況下，植物的呼吸作用只在夜間進(jìn)行

（4）植物的呼吸作用的場(chǎng)所主要發(fā)生在細(xì)胞里的_____內(nèi)。

Answer 1

【答案】二氧化碳 1 二氧化碳是光合作用的原料 B 線粒體

【解析】

探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟是提出問(wèn)題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)與交流。在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般會(huì)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)置的過(guò)程中需要遵循單一變量原則。根據(jù)題文中“某同學(xué)在進(jìn)行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？””這句話，可以判斷，二氧化碳是變量，再結(jié)合光合作用的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答

（1）氫氧化鈉溶液能夠大量吸收二氧化碳，因此，甲乙丙唯一不同特點(diǎn)就是二氧化碳的有無(wú)，因此本實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳。“為確保只有一個(gè)變量，在裝置選取溶液用量、枝條大小和生長(zhǎng)狀態(tài)等方面”，應(yīng)盡量保持相同（一致）。

（2）二氧化碳是光合作用的原料，甲裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了，甲組枝條缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，導(dǎo)致生長(zhǎng)不良；乙裝置中的碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳，乙組枝條獲得的二氧化碳最多，光合作用制造的有機(jī)物最多，枝條生長(zhǎng)最好；丙裝置清水不能吸收也不能釋放二氧化碳，丙組枝條生長(zhǎng)正常。因此，本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期是：乙組枝條生長(zhǎng)最好，“丙組次之”，甲組枝條生長(zhǎng)最差。“將裝置都放在溫度適宜、光照充足的地方，分別觀察和記錄三組裝置中枝條的生長(zhǎng)狀況”。“如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期，說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料”。

（3）A、白天光合作用、呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，夜間不進(jìn)行光合作用而進(jìn)行呼吸作用，A錯(cuò)誤；

B、一般來(lái)說(shuō)，白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用，晚間只進(jìn)行呼吸作用，B正確；

C、光照越強(qiáng)，光合作用越旺盛，呼吸作用與光照無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、通常情況下，呼吸作用時(shí)刻都在進(jìn)行，光合作用在夜間停止，D錯(cuò)誤。

（4）呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。呼吸作用的產(chǎn)所是線粒體。