【題目】植物的受精作用通常發(fā)生在（ ）
A．子房內(nèi) B．花柱內(nèi) C．花粉管內(nèi) D．胚珠內(nèi)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圈二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請據(jù)圖回答：
(1)圈二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是____，此生物與鷹的關(guān)系是____。
(2)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是____，，它通過生理過程____，（填序號），有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液循環(huán)是哈維通過進(jìn)行哪種科學(xué)活動(dòng)才得以發(fā)現(xiàn)？
A. 觀察 B. 調(diào)查 C. 實(shí)驗(yàn) D. 描述
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列微生物中，必須進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)寄生生活的是
A. 禽流感病毒 B. 肺炎雙球菌 C. 腐生細(xì)菌 D. 大腸桿菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請分析回答.
（1）圖乙中小瑩探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是 .
（2）圖乙中實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的淀粉運(yùn)走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[ ]生理活動(dòng).
（3）圖乙中用碘液染色后，不遮光部分變成 色.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題。
（1）圖一中結(jié)構(gòu)_______________（填序號）分泌的消化液是膽汁。
（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣 體 d 是________ 。
（3）圖三中 c 是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由 c→ ________（填血管名稱）；1、2、3、4、5 都是與心臟相連的血管，其中流動(dòng)脈血的是 1 和 ___________（填序號）。
（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng) 6 腎小球和緊貼著它的 5 腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用，再通過結(jié)構(gòu)________ （填序號）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中，屬于同種生物間互助關(guān)系的是
A. 瓢蟲捕食蚜蟲 B. 一群螞蟻搬運(yùn)葉片 C. 狗貓爭食物 D. 獵豹捕羚羊
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