【題目】下列各項中，屬于同種生物間互助關(guān)系的是
A. 瓢蟲捕食蚜蟲 B. 一群螞蟻搬運葉片 C. 狗貓爭食物 D. 獵豹捕羚羊
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鮮豆?jié){含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及多種人體所需的微量元素，素有“綠色牛乳”之稱．豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于黃豆的（ ）
A．胚 B．子葉 C．胚乳 D．種皮
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【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細胞___________的過程，④表示細胞___________的過程。
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。
（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________。
（4）如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說明皮膚中可能有______________，_______________，_______________。（填寫三大組織名稱）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】常見的核桃殼、松子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)有而來的（ ）
A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房D. 胚珠、子房、子房壁
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【題目】吃西瓜消暑是一件很愜意的事情，西瓜的果實和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( )
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
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【題目】在實驗課上，大家在觀察老師準備的草履蟲培養(yǎng)液時，發(fā)現(xiàn)在大試管的上層有許多游動的肉眼看不見的草履蟲，下層數(shù)量明顯減少。請同學(xué)們結(jié)合自己在實驗室觀察的結(jié)果，再結(jié)合以下顯微圖片的提示，回答以下問題。
（1）從圖一得知，吸取草履蟲培養(yǎng)液時應(yīng)從培養(yǎng)液________層吸取。為什么_____。推測上下層數(shù)量差異的原因是___________。
（2）從圖二所示分析，草履蟲屬于_____________（填“單細胞”或“多細胞”）生物。圖二所放棉纖維的目的是__________；如果仔細觀察高倍鏡視野下被棉纖維圍住的草履蟲，你會發(fā)現(xiàn)草履蟲最外面___________在不停地擺動，使得它在水中運動。你還會發(fā)現(xiàn)溶解在水中的微小物質(zhì)，不斷地經(jīng)過口溝進入草履蟲的細胞質(zhì)中，在細胞質(zhì)中不斷聚集成大小不同的食物泡，見圖三，這些食物泡隨著細胞質(zhì)的流動而不斷的變___________（大或小），說明食物泡被草履蟲__________了，進而得到了營養(yǎng)物質(zhì)，消化后的食物殘渣，我們也能清晰地看到從草履蟲后面的_____________排出。生命活動所需氧氣則通過___________從水中獲得。
（3）圖四所示是草履蟲的___________過程1個變兩個。
（4）某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設(shè)計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是。
組別 | 營養(yǎng)液的種類 | 營養(yǎng)液數(shù)量 | 營養(yǎng)液溫度 | 草履蟲數(shù)量 |
甲組 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙組 | 牛奶營養(yǎng)液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.統(tǒng)一用稻草浸出液B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃C.草履蟲數(shù)量改為20只D.可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對照組
（5）通過以上實驗，我們發(fā)現(xiàn)草履蟲等單細胞生物的_____等生命活動都在一個細胞中完成，故得出的結(jié)論為_______。
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