【題目】引起小花生品種和大花生品種差異的因素是（ ）
A.遺傳物質(zhì) B.光照條件 C.水分 D.土壤
學(xué)而優(yōu)銜接教材南京大學(xué)出版社系列答案
小學(xué)課堂作業(yè)系列答案
金博士一點(diǎn)全通系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說明DNA是遺傳物質(zhì)的事例是（ ）
A.米勒的實(shí)驗(yàn)
B.轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)
C.噬菌體吞噬細(xì)菌的事實(shí)
D.克隆羊的實(shí)驗(yàn)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題。
（1）如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：______，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。
（2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置做探究實(shí)驗(yàn)？______填“能”或“不能”）。為什么？______。
（3）生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置，探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”。請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)探究方案，并回答下列有關(guān)問題。
①提出問題：
②作出假設(shè)：______。
③制訂計(jì)劃：
材料用具：20只鼠婦、鐵盤、玻璃板、濕土（潮濕程度相當(dāng)）、干土。
設(shè)計(jì)并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置：以橫軸中線為界，鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，另側(cè)放上一層干土，置于______（填“明亮處”或“黑暗處”）。
方法步驟：
A．將20只鼠婦全部放入鐵盤中干土和濕土交界處，靜置1-2分鐘。
B．每隔2分鐘（或1分鐘）記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個(gè)數(shù)，連續(xù)記錄10次。
④實(shí)施計(jì)劃：略。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵盤內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量（實(shí)驗(yàn)記錄表格略）。
⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論：為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，應(yīng)取______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是______。
（4）關(guān)愛生命，從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后，將鼠婦放回______中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于原尿和尿液的敘述中，正確的是（ ）
A. 尿液中尿素的含量最高 B. 尿液中不含無機(jī)鹽
C. 原尿和尿液的成分基本相同 D. 正常人的尿液中不含葡萄糖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】(9分)為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。
②將整個(gè)裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。
③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。
④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中進(jìn)行檢測(cè)。
⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。
請(qǐng)分析回答：
(1)步驟①暗處理的目的是____________________________________。
(2)步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是______，請(qǐng)寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式：_________________________________________。
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的______________ (填一種生理活動(dòng))。
(4)步驟⑤中，若只有A葉片變藍(lán)色，則結(jié)論是_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲(chǔ)存更長(zhǎng)的時(shí)間,原因是
A. 加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
B. 加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用
C. 抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用
D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】精制大米置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是由于（ ）
A．種子休眠 B．胚是死的 C．胚不完整 D．無營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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