Question

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，我們應該好好保護它，下面是某小組同學觀察探究蚯蚓的過程。

（1）觀察蚯蚓的外形：身體由許多______________構成，可以使軀體運動更加靈活，但與家兔相比，蚯蚓不能快速運動主要原因是________________。結構3是蚯蚓的_________，由此可斷定2是蚯蚓的_______端.（填“前”或“后”）。用手輕摸蚯蚓腹面，有一種粗糙的感覺，這種結構叫________，其作用_______________________。

（2）探究蚯蚓的運動：該小組同學作出的假設是，蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快，可是實驗結果卻相反．對此該小組應（____）

A.放棄自己的實驗結果

B．進一步查找資料重新作出假設

C.適當修改實驗結果以保持與原有假設一致

D.不管實驗結果，直接根據假設得出結論

（3）為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。觀察一段時間后，______瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱，甲乙兩瓶的實驗現象說明影響蚯蚓生活的環境因素是___________。若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究______________對蚯蚓的影響。

Answer 1

【答案】相似的體節 運動器官不發達 環帶 前 剛毛 配合肌肉產生運動 B 乙 水分 光

【解析】

對照實驗只有一個變量，這就是所要探究的問題，其它量皆相同，并且是適宜的。實驗應有對照組和實驗組，并且重復實驗幾次，實驗的問題、假設、結論最好一致，尤其在做假設時最好是根據已經掌握的知識或生活經驗做正面的假設，這樣才能和實驗的結果保持一致，如果做反面假設，有時就會與實驗的結果相反，這時我們要進一步查找資料，重新作出正面的假設。

（1）蚯蚓身體細長，約由100多個相似的體節組成，這樣的動物叫做環節動物。身體分節可以使軀體運動更加靈活，與家兔相比，蚯蚓不能快速運動主要原因是運動器官不發達。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的3環帶，據此判斷此圖2是前端。用手觸摸蚯蚓體節近腹面處時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛，剛毛是蚯蚓的運動器官，蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的協調進行蠕動。

（2）蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在粗糙紙面時，剛毛能固定和支撐身體，爬得快；在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，爬的慢。因此蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要快。小組同學作出的假設與實驗結果相反，對此該小組應進一步查找資料重新作出假設，B正確。

（3）蚯蚓生活在濕潤肥沃的土壤中，對照實驗只有一個變量，這就是所要探究的問題，其它量皆相同，并且是適宜的。為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，該同學設計的實驗中，甲與乙的變量是水分，蚯蚓的呼吸需要靠濕潤的體壁進行，在干燥的環境中，不利于其呼吸，因此，其運動能力下降，若將丙瓶放在黑暗環境中，與甲瓶形成對照，光照是變量，因此，可以要研究光對蚯蚓生活的影響，