【題目】科學家把人胰島素基因導入大腸桿菌，得到了能生產人胰島素的“工程菌”，這種方法屬于（ ）
A. 發(fā)酵技術 B. 克隆技術
C. 組織培養(yǎng) D. 轉基因技術
一線名師權威作業(yè)本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】藻類植物是最低等的植物類群，有單細胞藻類如衣藻，有多細胞藻類如水綿。從結構層次看衣藻和水綿分別屬于
A. 組織 器官 B. 細胞 組織
C. 細胞 器官 D. 組織 系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是（ ）
A.維持生物圈碳﹣氧平衡
B.通過光合作用制造有機物
C.吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分
D.使生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)能力而不被破壞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖，圖2是菜豆花的結構示意圖，請回答
（1）圖1中①是 ， 對幼嫩的胚有保護作用．
（2）圖1中④能發(fā)育成乙圖中的（填標號）．
（3）圖1中⑤的名稱是 ， 它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質．
（4）受精作用完成后，圖2中④所示的繼續(xù)發(fā)育成種子．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的⑥所指的是________(填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”)，⑦所指的是________(填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”)。
（2）血液由②射出，流經⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱________(填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)；血液由④射出流經⑦、⑧至①的途徑稱_______(填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，________血變成了_____血。
（4）血液流經肺泡時由_________血變成了________血。
（5）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經過心臟_____次。
（6）在心臟的結構中，心房與心室之間的瓣膜是_________心室與動脈之間的瓣膜是_________他們的作用都是_________
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