【題目】動物多樣性的保護要在遺傳物質、物種、生態環境三個層次上制定保護戰略和采取保護措施，這些措施包括： 、易地保護以及法制教育和管理。其中，最有效的措施是 。
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【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是( )
A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B. 圖b→c時，外界氣壓＜肺內氣壓
C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D. 當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為b→c過程受到了影響
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【題目】2019年3月4日，在媒體的幫助下，懷柔區一位由甲流導致肺衰竭的患者，攜帶人工心肺機轉院途中得到了大家熱心的幫助，使患者得以及時救治，身體正在逐漸康復中。人工心肺機主要由“電動血泵”“氧合器”“熱交換器”等部分構成。如圖為人工心肺機救治病人示意圖，請根據資料回答問題。
（1）引起甲流的微生物沒有細胞結構，不能獨立生活，寄生于呼吸道黏膜上皮細胞中，由此可以推斷出此種生物是_____。
（2）人工心肺機的工作原理是將上、下腔靜脈或右心房的血液通過管道引出，流入B氧合器進行氧合，圖中B相當于人的_____（器官），給血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換，使患者的靜脈血轉變為顏色鮮紅_____血。
（3）圖中A為“電動血泵”，功能是將氧合后的血液泵出進入動脈系統，維持全身的血液循環，因此可推斷圖中A相當于人的_____（器官），而人體中專門調節此器官功能的神經中樞位于_____。
（4）肺衰竭的患者一定要增加營養，多吃一些低脂、高蛋白，低鹽的食物，下列食物符合患者飲食要求的是_____。
A．瘦肉、新鮮蔬菜 B．米飯、薯條 C．酸菜、饅頭 D．炸雞、可樂
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【題目】如圖所示某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗操作過程．下列關于該實驗的描述，正確的是（ ）
A. 滴加碘液后，若1號試管不變藍，2號試管變藍，說明唾液淀粉酶可以消化淀粉
B. 該實驗利用了淀粉遇碘變藍的特性
C. 為了加快反應速度，可以將試管放入100℃的水中
D. 將1號試管去除，僅用2號試管按上述實驗步驟操作，同樣可以得出嚴謹的實驗結論
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【題目】學習了生物圈是所有生物的家后，判斷下列說法不正確的是（ ）
A. 地球上的全部生物及其生存環境構成了生物圈
B. 生物在生存發展中不斷適應環境，同時，也影響和改變著環境
C. 生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動，并逐漸遞增
D. 生態系統具有一定的自動調節能力，但它是有一定限度的
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【題目】下面三副圖是人體對病原體的防御功能，據圖完成下列小題。
【1】環境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵抗病原體的侵入，如__________（填圖1、圖2、圖3）所示，這屬于第____________道防線。
【2】以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做_____________性免疫。
【3】為預防某些傳染病（如甲型H1NA流感），對易感人群進行預防接種，接種疫苗后能刺激人體產生________________，這屬于人體的第_________道防線。
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