【題目】下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是（ ）
A.“工程菌”――轉基因技術
B.制酸奶――乳酸發酵
C.“多莉”羊的誕生――克隆技術
D.快速培育無病毒植株――無土栽培
【答案】D
【解析】A、“工程菌”是根據人們的需要把控制某種性狀的基因導入細菌而形成的，利用轉基因技術實現的，可見A不符合題意。
B、制酸奶是利用乳酸菌在無氧的條件下發酵產生的，乳酸菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸。可見A說法正確，B不符合題意。
C、“多莉”羊的誕生是利用的克隆技術實現的，是取了一個卵細胞（去核）和乳腺細胞的細胞核，重心組合一個新的卵細胞，然后再把這個新細胞培育成胚胎再植入另一只羊的子宮中完成發育，可見C說法正確，C不符合題意。
D、快速培養無病毒植株利用的是組織培養技術，在無菌的條件下，切取植物的部分組織或細胞，培養在特定的培養基上，通過細胞分裂和分化，使它們逐漸發育成完整的植物體，是屬于組織培養技術，而不屬于無土栽培技術。可見D說法錯誤，D符合題意。
所以答案是：D
【考點精析】掌握基因工程的原理是解答本題的根本，需要知道1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是可以通用的．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從行為獲得的途徑來看，下列動物行為屬于學習行為的是( )
A.馬隨著音樂的節奏踏起優美的舞步
B.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁
C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當企鵝蛋孵化
D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】寧夏把“關愛青少年健康成長”列入“十項民生計劃”中，青少年在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體健康，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。下面是中小學生日常生活中的一些實際問題，運用所學的知識，分析回答。
（1）青少年是生長發育的關鍵時期，需要適量增加蛋白質的攝入量，蛋白質在消化道內最終被分解為____________，其主要吸收的場所為____________。為了保證飲食安全，在購買包裝食品時，應關注其外包裝說明上的_______________________________________等信息。
（2）在入學體檢時，需要抽血化驗，抽血前要用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系上止血帶，使血管變粗隆起，抽血的血管是___________，抽出的血液顏色呈_____________，抽血完畢后，按壓針眼幾分鐘后，傷口不治自愈，與其相關的血液成分是____________。
（3）某中學生出現尿蛋白偏高的現象，可能是腎臟中的___________發生病變。當原尿流經腎小管時，腎小管會將其中對人體有用的__________的水，_________的葡萄糖和__________的無機鹽重新吸收回包繞在腎小管外的毛細血管中。
（4）某同學早晨喝的稀飯，其中的淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后隨血液循環到達腦部細胞的過程中，經過下列結構的順序是（填寫序號）_____________________。
①主動脈②肺靜脈③右心房④左心室⑤下腔靜脈
（5）某同學患有肝炎，厭食油膩的食物，這是因為肝炎影響了膽汁的分泌，從而影響了_________ 的消化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】數千年的黃土高原，曾經生態優越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機，但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地。每年雨季到來，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”。請分析
A. 該草原可看做一個生態系統，其成分包括生產者、消費者和分解者三部分
B. 該草原上生物構成的其中一條食物鏈為：草→蛇→鷹
C. 黃土高原遭到破壞的事實，說明生態系統內部具有自動調節能力
D. 黃土高原遭到破壞的事實告訴我們不能以犧牲環境為代價來發展經濟
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】組織培養技術與我們的生活已經密不可分了。你知道下列哪一項不屬于組織培養的優點嗎？（ ）
A.繁殖速度快
B.受季節影響小
C.誘導變異比較容易
D.遺傳性狀較為穩定
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