Question

【題目】閱讀下面材料，了解探究寅驗的基本方法，定成下列問題：

A．一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物．觀察思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？

B．經過一段時間的現(xiàn)察和根據(jù)自己的生活知識經驗，小明提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的禽物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲．

C．小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設，設計了一個實驗：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為．

D．小明按照實驗設計完成了實驗．

E．經過幾次重復實驗后，得出了結論“螞蟻受吃甜的食物”．

F．然后他把探究過程和結果與同學進行了交流．

（1）根據(jù)上述材料．總結探究實驗的基本步驟：

提出問題是（____）：作出假設是（____）：設計實驗是（_____）：完成實驗是（____）：得出結論是（_____）：表達、交流是（_____）．

（2）探究的第一步是要對事物作詳細的（_）．然后提出問題：

（3）小明設計實驗的變量是（______）．

（4）小明設計的實驗不足之處是（_____）

（5）小明在E步驟幾次重復實驗，目的是（______）．

（6）針對你自己的假設，設計一個實驗，探究“螞蟻愛吃什么樣的食物”作出假設：螞蟻可能愛吃小昆蟲．實驗設計：（_______）．

預期結果：（_____）

得出結論：（______）

Answer 1

【答案】 A B C D E F 觀察 糖 應放入多只螞蟻進行實驗如：l0只（或者lO只以上） 排除偶然性，使實驗更科學 螞蟻可能愛吃小昆蟲．實驗設計：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許軟的食物和少許死去的小昆蟲，把l0只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為 螞蟻都聚集在放小昆蟲的一端覓食 螞蟻愛吃小昆蟲

【解析】（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思。即：提出問題、作出假設、制定計劃、收集證據(jù)、得出結論、表達和交流。上述材料中，A．小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？屬于提出問題；B很明顯是作出假設；C為制定計劃階段；D小明按照實驗設計完成了實驗為收集證據(jù)；E得出了結論--“螞蟻愛吃甜的食物”；F然后他把探究過程和結果與同學進行了交流。
（2）探究的第一步是要對事物作詳細的觀察，然后提出問題；
（3）該實驗探究螞蟻是否愛吃甜的食物，所以變量是糖，設置加鹽一組作為對照；
（4）小明設計的實驗不足之處是螞蟻數(shù)量少，偶然性較大，實驗結果不夠準確；
（5）實驗時，為了排除由偶然性因素引起的誤差，常需要設置重復組，求其平均值；
（6）根據(jù)科學探究的環(huán)節(jié)實際實驗如下：作出假設：螞蟻可能愛吃小昆蟲。實驗設計：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許軟的食物和少許死去的小昆蟲，把l0只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為。預期結果：螞蟻都聚集在放小昆蟲的一端覓食。得出結論：螞蟻愛吃小昆蟲。