【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景。下列水產品，哪些是真正的魚
①甲魚 ②泥鰍 ③鯽魚 ④鯨魚 ⑤鳙魚 ⑥墨魚 ⑦鮑魚
A. ①③④⑦ B. ②③⑤ C. ①②④⑥ D. ⑤⑥⑦
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【題目】“進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關系和進化歷程。從該進化樹我們可以推測( )
A. a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f
B. 在地層中出現化石最早的生物是c
C. 較a和b而言，a和e的親緣關系更近
D. a一定比c高等
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【題目】閱讀下面材料，了解探究寅驗的基本方法，定成下列問題：
A．一次，小明發現有一群螞蟻正在往洞里運食物．觀察思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？
B．經過一段時間的現察和根據自己的生活知識經驗，小明提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的禽物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲．
C．小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設，設計了一個實驗：在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進培養皿中，仔細觀察螞蟻的行為．
D．小明按照實驗設計完成了實驗．
E．經過幾次重復實驗后，得出了結論“螞蟻受吃甜的食物”．
F．然后他把探究過程和結果與同學進行了交流．
（1）根據上述材料．總結探究實驗的基本步驟：
提出問題是（____）：作出假設是（____）：設計實驗是（_____）：完成實驗是（____）：得出結論是（_____）：表達、交流是（_____）．
（2）探究的第一步是要對事物作詳細的（_）．然后提出問題：
（3）小明設計實驗的變量是（______）．
（4）小明設計的實驗不足之處是（_____）
（5）小明在E步驟幾次重復實驗，目的是（______）．
（6）針對你自己的假設，設計一個實驗，探究“螞蟻愛吃什么樣的食物”作出假設：螞蟻可能愛吃小昆蟲．實驗設計：（_______）．
預期結果：（_____）
得出結論：（______）
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【題目】下列關于水螅的敘述，正確的是
①水螅屬于海洋腔腸動物
②水螅的身體呈輻射對稱
③水螅利用刺細胞幫助捕獲獵物
④食物主要在消化腔內消化
⑤水螅的身體由內、中、外三個胚層構成
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②③④⑤
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【題目】已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表。下列判斷正確的是( )
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
A. 兒子、兒媳的基因組成都為AA
B. 前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同
C. 祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同
D. 如兒子和兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等
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【題目】近期科學家公布了“創建人類細胞圖譜”的計劃，試圖破譯人體每個細胞的類型和特點，建立健康人體細胞參考圖。請任選題目一或題目二作答，兩題都做，按題目一作答計分。
題目一 | 題目二 |
構成小腸的細胞種類多樣，下圖表示小腸上皮的主要細胞及其分布。
（1）小腸上皮主要由吸收細胞組成，吸收細胞朝向腸腔的一面有大量的微絨毛，進一步增加了小腸的__________，有助于營養物質的吸收。 （2）腺細胞分泌的消化液中含多種___________，分解食物中的大分子有機物。 （3）腸道與外界直接相通，環境復雜。散布在腸上皮中的杯狀細胞、潘氏細胞能分泌粘液、溶菌酶，可阻止__________的入侵，從而抵御腸道傳染病。該過程屬于_________免疫。 （4）小腸干細胞通過分裂和__________形成腺細胞、杯狀細胞等，以維持小腸正常功能并修復損傷。 （5）隨著研究的不斷深入，更多的證據顯示，多種執行不同____________的細胞分工協作，保障了小腸上皮形態結構的穩定以及對營養物質的消化吸收。 | 構成肺的細胞種類多樣，下圖表示肺泡的主要細胞及其分布。
（1）肺泡由細支氣管末端膨大而成。肺泡體積小，數量多，增加了肺的__________，有利于氣體交換。 （2）I型肺泡上皮細胞占據了肺泡的大部分表面積，其外側緊貼__________，有利于完成氣體交換的功能。 （3）肺泡與外界直接相通，環境復雜。散布在肺泡內的__________細胞能夠清除微小灰塵和有害物質，從而減少肺部疾病的發生，該過程屬于__________免疫。 （4）II型肺泡上皮細胞不僅分泌物質保護肺泡，還可在肺泡受損時轉化為干細胞，通過分裂和__________形成I型肺泡上皮細胞，完成肺泡修復。 （5）隨著研究的不斷深入，更多的證據顯示，多種執行不同____________的細胞分工協作，保障了肺泡形態結構的穩定以及順利完成氣體交換。 |
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