【題目】動物具有“學習”能力，這有利于（ ）
A．適應復雜的生活環境 B．找到配偶
C．逃避敵害 D．找到食物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學用玉米幼苗做實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。
(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養物質，主要儲存在玉米種子的_______中。
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了______________。
(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)，則要探究的問題是：__________。要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為______________。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某植物細胞，請據圖作答：
（1）圖中⑤是______，⑥是______。
（2）圖中②是______，其主要作用是______。
（3）對生物的傳種接代起重要作用的遺傳物質存在于[4]______內。
（4）與人的口腔上皮細胞相比，主要不同是[3]______[5]______和[1]______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小強體檢時，發現體內沒有乙肝抗體，遵照醫囑及時注射了乙肝疫苗預防乙肝。其注射的乙肝疫苗和采取的預防措施分別屬于（ ）
A.抗體、保護易感人群
B.抗體、控制傳染源理科部分試卷 第5頁（共16頁）
C.抗原、保護易感人群
D.抗原、控制傳染源
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究空氣和水分對種子萌發的影響，將3粒具有萌發能力的黃豆種子固定在筷子的不同位置上，放入裝有水的杯中，使得A處種子完全暴露在空氣中，B處種子只有一半浸在水中，C處種子完全浸沒在水中，并將該裝置放置在溫度適宜的地方（如圖所示）．請你
（1）該實驗中共有______組對照實驗．
（2）幾天后，若只觀察到B處種子萌發，而A、C處種子都不萌發．A與B的實驗結果說明：種子的萌發需要______．
（3）證明種子的萌發需要充足的空氣的一組實驗是______．變量是______．
（4）若用大米替代黃豆種子來進行上述探究實驗，是否合理？請說明理由．
答：______，理由是：______．
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