Question

【題目】某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，他很想知道螞蟻是否吃辣的東西。于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否吃辣的食物”的實(shí)驗(yàn)：

材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，辣椒汁、清水各一份實(shí)驗(yàn)步驟：

a)取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入辣椒汁和清水，放置在紙盒的一側(cè)。

b)將一小窩螞蟻餓飼后（沒喂水和其它食物）放在紙盒的另一側(cè)。

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）這個實(shí)驗(yàn)要研究的問題是：________________________________________________

（2）這個實(shí)驗(yàn)選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)的目的是____________________ 。

（3）螞蟻屬于無脊椎動物中的_______動物中的昆蟲類，靠觸角交流信息。

（4）請設(shè)計(jì)一個用于記錄觀察結(jié)果的表格，多次實(shí)驗(yàn)后用于記錄數(shù)據(jù)：

（5）若加辣椒水棉花團(tuán)周圍幾乎沒有螞蟻，則說明_________________________________。

Answer 1

【答案】 螞蟻是否吃辣的食物？/螞蟻吃辣的食物嗎 避免偶然性 節(jié)肢 螞蟻不吃辣的食物

【解析】探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等，探究試驗(yàn)中要注意控制變量，最后要正確記錄和合理的處理數(shù)據(jù)。

（1）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻是否吃辣的食物，所以這個實(shí)驗(yàn)要研究的問題是：螞蟻是否吃辣的食物？
（2）這個實(shí)驗(yàn)選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)的目的是避免偶然性。
（3）螞蟻的身體由許多體節(jié)組成，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物中的昆蟲類，靠觸角交流信息。
（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)，設(shè)置重復(fù)組，能避免偶然性，減少誤差。假設(shè)設(shè)置重復(fù)組，做三次試驗(yàn)，設(shè)計(jì)的記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下：

（5）經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)，加辣椒水棉花團(tuán)周圍幾乎沒有螞蟻，則說明螞蟻不吃辣的食物。