| A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
科目：初中生物 來源： 題型：
為了探究“種子萌發的環境條件”，小明用如圖裝置進行了多組重復實驗，若將位于①與②的種子設為對照，則小明想探究種子萌發需要哪種條件（ ）| A、充足的空氣 | B、適宜的溫度 | C、一定的水分 | D、持續的光照 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 花盆 | 光線情況 | 溫度/℃ | 水 |
| 甲 | 向陽處 | 20 | 適量的水 |
| 乙 | 黑暗處 | 20 | 適量的水 |
| A、陽光 | B、水分 | C、溫度 | D、空氣 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、花生種子胚的細胞和種皮細胞遺傳信息完全相同 | B、正在萌發的種子中所有細胞都在進行分裂 | C、鐵樹的結構層次是：細胞→組織→根、莖、葉、果實→植物體 | D、如圖中四種生物細胞內的能量轉換器和人體細胞中的能量是一樣的 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
| 甲 | 干燥的紗布，25℃的溫箱 | 種子不萌發 |
| 乙 | 潮濕的紗布，25℃的溫箱 | 種子萌發 |
| 丙 | 潮濕的紗布，4℃的冰箱 | 種子不萌發 |
| 丁 | 種子完全浸沒有水中，25℃的溫箱 | 種子不萌發 |
| A、充足的空氣、適宜的溫度、充足的光照 |
| B、適量的水、充足的光照、適宜的溫度 |
| C、適量的水、充足的空氣、適宜的溫度 |
| D、種子的胚完整而且有活力 |
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