【題目】魚在水中游泳時，產生前進動力的部位是（ ）
A. 鰭 B. 鱗 C. 軀干部和尾部 D. 頭部
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是根尖結構圖，請據圖回答問題。
（1）從根尖結構圖可以看出，根吸收水和無機鹽的主要部位是 區。
（2）幼根能不斷生長是因為 區細胞不斷分裂，使細胞數量增多， 區細胞不斷生長，使細胞體積增大的原因。
（3） ___細胞比較大，排列不夠緊密，具有保護作用。
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【題目】生活處處有探究，簡簡單單做實驗。生物興趣小組的同學利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實驗。
（1）下圖是同學們制作的膈肌運動引起胸廓容積改變的模型。甲表示 過程，此時“膈肌”處于 狀態。
（2）下圖是同學們設計的觀察酵母菌發酵現象的裝置。一段時間后，擠癟的氣球漸漸鼓起來的原因是 。
（3）下圖是同學們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結構模型。若要模擬看近處物體時眼球的狀態，應使模擬睫狀體的彈簧 ，此時氣球 (“A”或“B”）模擬的晶狀體曲度變大，物像正好落在 色鐵絲模擬的視網膜上。
（4）借助氣球大致測量肺的容積。
方法一：用圓氣球、軟尺測量肺的容積盡力吸氣后，向圓氣球內盡力呼氣，直到不能呼出為止，扎緊氣球。用軟尺測量圓氣球的最大周長為C厘米，根據數學公式計算出圓氣球的體積為
（毫升）需要說明的是，即使盡力呼氣，還會有1500毫升的氣體存留在肺中不能排出。根據以上提示，計算出肺的容積為
毫升。
方法二：用排水法測量肺的容積
材料器具：大燒杯、大氣球、軟管、臉盆、量筒、沙子；清水。
方法步驟：
①將適量沙子裝入大氣球，連接上軟管后，放入大燒杯內。
②將大燒杯放入臉盆內，并且將大燒杯注滿水，注意水不能流到臉盆中。
②吸一口氣，然后對著軟管向大氣球內盡力呼氣，直到不能呼出為止。
④ 。
⑤計算出測試者肺的容積。
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【題目】實驗探究
如圖為有關免疫實驗探究示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從傳染病的角度來看，引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于_____；從組成看，H7N9型禽流感病毒是由_____構成外殼和內部的_____組成。
（2）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預防措施屬于_____。
（3）人類的計劃免疫中，“服用脊髓灰質炎糖丸”相當于上述實驗中的_____。
A．A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”
B．B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”
（4）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的_____物質，及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康。
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【題目】吸煙有害健康，戒煙難是因為吸煙者對煙焦油中的尼古丁等產生依賴．研究發現，煙焦油對渦蟲神經系統的影響與人相似．某科研小組將渦蟲作為實驗對象，研究煙焦油濃度變化對其移動速度的影響，實驗步驟如下：
①挑選體長相近的渦蟲40只，平均分成甲、乙兩組，分別放入濃度為0.03mgmL﹣1、0.05mgmL﹣1的煙焦油溶液中處理12小時，使渦蟲對所處濃度的煙焦油產生依賴．
②將甲組渦蟲隨機分成A、B兩組，每組10只，分別置于濃度0.03mgmL﹣1、0．OlmgmL﹣1的煙焦油溶液中． 將乙組渦蟲隨機分成C、D兩組，每組10只，分別置于濃度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的煙焦油溶液中．
③測定每組渦蟲的移動速度，取平均值，結果如圖所示：
研究人員在一定濃度范圍內又做了多組實驗，實驗現象一致．回答下列問題：
（1）A組和B組是一組________實驗，變量是________．
（2）測定每組渦蟲的移動速度后，取平均值的目的是________．
（3）比較A組和B組，C組和D組，渦蟲對煙焦油產生依賴的表現相似，即________．
（4）由于對不同濃度煙焦油產生依賴，D組和________組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動速度不同．
（5）青少年應當拒絕吸煙．請根據實驗談談其中的道理________．
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【題目】下圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，下列相關分析中，錯誤的是( )
A. B和D在發育方面的共同特點是變態發育
B. C在生殖和發育的特點的胎生哺乳
C. A體內有發達的氣囊，能進行雙重呼吸
D. A、B、C、D的共同特點是體內有脊柱
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【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題
（1）圖_____為植物細胞。
（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[]_____。如果目鏡不變，物鏡由10×換成40×，則看到的細胞數目會_____。
（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是_____，作用是維持細胞的正常形態。
（4）細胞結構中，[]_____含有遺傳物質，是遺傳的控制中心。
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