【題目】如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 圖中的1、2、3組成胚，它是新植物的幼體
B. 大豆?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)4中，大豆、玉米、花生種子都有兩片圖中結(jié)構(gòu)4
C. 圖中結(jié)構(gòu)3將發(fā)育成豆苗的根，根吸收水分的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)
D. 圖中的1發(fā)育成豆苗的連接根與莖的地方，圖中的2發(fā)育成豆苗的葉和莖
【答案】D
【解析】
圖中是大豆種子的結(jié)構(gòu)：1胚軸，2胚芽，3胚根，4子葉，5種皮，據(jù)此分析解答。
A、圖中結(jié)構(gòu)1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉構(gòu)成種子的胚，它是新植物的幼體，A錯(cuò)誤；
B、大豆?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)4子葉中，大豆、花生種子都有兩片子葉，玉米種子有一片子葉，B錯(cuò)誤；
C、大豆種子萌發(fā)時(shí)，3胚根將發(fā)育成豆苗的根，根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，C錯(cuò)誤；
D、大豆種子萌發(fā)時(shí)，3胚根將發(fā)育成豆苗的根，1胚軸發(fā)育成豆苗的連接根與莖的地方，2胚芽發(fā)育成豆苗的葉和莖，D正確。
世紀(jì)百通期末金卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[]________，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)在這里最終被分解成________．
（2）圖中8能分泌消化液，其中的________可以把淀粉轉(zhuǎn)變成________．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的（）
A. 基因庫(kù) B. 種子庫(kù) C. 細(xì)胞庫(kù) D. 生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】剛進(jìn)入2007年，反常天氣便紛現(xiàn)世界各地，凸現(xiàn)嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢(shì)，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)。下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）自然界中的碳主要以___________的形式存在于大氣中。
（2）圖中的①是指____________，圖中的②是 指____________。
（3）參與過(guò)程⑤的生物種類有_____________，其在碳循環(huán)中的作用是______________，
（4）由于碳循環(huán)具有全球性，為減緩二氧化碳的排放，聯(lián)合國(guó)制定《京都議定書》。據(jù)圖分析可知，造成全球氣候變暖的主要原因是_______________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖。其中A、B、C、D表示心臟有關(guān)結(jié)構(gòu)，①②③④⑤⑥⑦表示生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中過(guò)程②的氣體交換，是通過(guò)______原理實(shí)現(xiàn)的。
（2）圖中①-⑦中表示排泄途徑的是______（填圖中序號(hào)）。
（3）心臟的______（填圖中字母）腔內(nèi)流靜脈血。
（4）當(dāng)我們吃太多咸的食物后，干到口渴又沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充水分時(shí)，腎臟中的③作用會(huì)______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。
（5）如果在某人的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，可能是______（結(jié)構(gòu)）分泌功能出現(xiàn)異常。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙、丙曲線分別表示三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正確的是（ ）
A. 消化道的d段表示小腸
B. 蛋白質(zhì)主要在消化道的c段被消化
C. 乙曲線表示淀粉在消化道中被消化的程度
D. 丙曲線表示脂肪在消化道中被消化的程度
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)蓷珓?dòng)物是研究生物進(jìn)化的重要資料。下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）
A. 螃蟹和蜻蜓 B. 青蛙和蟾蜍
C. 鱷魚和壁虎 D. 蟾蜍和烏龜
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