【題目】人體口腔上皮細胞和番茄果肉細胞都具有的，能控制物質進出細胞的結構是
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞質
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請閱讀下面的文章，回答相關問題。
2016年11月11日，新華社太空特約記者——航天員景海鵬在天宮二號空間站上為網友們報道了中國人的首次太空種菜試驗。
天宮二號上選擇栽培的蔬菜是生菜。生菜是常見的食材，在地面上的種植技術比較成熟，重要的是生菜從種子長到可食用植株需要大約30天時間，這與神州11號飛船本次在太空中停留的時間很相近。
航天員們就像是太空的“農民”，每天至少要花10分鐘的時間來照料生菜；給幼苗燈光照射，用注射器往栽培基質中推入空氣，檢測栽培基質的含水率、養分含量等。
種子發芽后，航天員打開培養箱頂部的燈光，為生菜提供光照。燈光由紅、藍、綠三種顏色組合而成，生菜對紅光吸收效率非常高，在紅光照射下生長得很好；采用綠光是因為它照射到生菜葉上，視覺效果非常好；藍光則是對植物形態舒展具有較強的作用。生菜進入成長期后，在光照的作用下，就開始變綠并快速生長。
航天員們還要定期給生菜間苗和補水。間苗是把長得相對差一些的生菜連根拔出來，第一次間苗后在每個單元格里保留兩棵菜苗，第二次間苗后在每個單元格里只保留一棵菜苗。航天員們發現，間苗后留下的菜苗長得更健壯。太空種生菜使用的栽培基質是蛭石，航天員們用注射器將水注入生菜根部的蛭石中，由于蛭石的吸水性非常好，水分會在其中均勻地分布。
這是我國首次在太空人工栽培蔬菜，暫時不讓航天員食用。航天員們要把植物采樣帶回來，進行生物安全性檢測，比如檢測植物表面的微生物是否超標。只有檢測合格后，才會在下次航天實驗中考慮讓航天員食用太空栽培的蔬菜。
（1）生菜被選為中國人首次太空種菜的植物，是因為生菜從種子長到可食用的植株大約需要天。
（2）航天員們給栽培基質中注入空氣，是為了促進生菜根部細胞的作用，有利于生菜的生長。
（3）由于太空是失重環境，將燈光置于培養箱頂部，可確保生菜的生長方向是。在燈光下生長一段時間的生菜葉片呈綠色，是由于細胞中是綠色的。
（4）航天員們定期用注射器將水注入生菜根部的蛭石中，水分會通過根、莖中的組織運輸到葉，作為作用的原料。
（5）對于今后太空植物栽培的進一步探索，你認為下面的做法中，不合理的是（選填下列字母）。
A.進行生菜的多輪栽培實驗，掌握生菜太空生長的規律
B.做其他種類植物的栽培實驗，探索不同植物的太空栽培技術
C.為獲得可食用的太空植物，探索微生物對太空栽培植物的影響
D.在無CO2的條件下進行實驗，探索CO2對植物生長的影響
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【題目】圖一所示的是根尖的結構，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發育而成的枝條，請根據圖回答下列問題：
（1）植物幼根的生長是通過圖一中[]區細胞數量的增多和[]區細胞體積的增大實現的．而植物枝條的形成則依賴于葉芽組織的細胞分裂和分化，其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]和[]發育而來的．
（2）植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養物質．水和無機鹽主要通過圖一中[]區的細胞來吸收，再由莖中的運輸到植物的各個器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機物，則經莖中的運輸到植物體的各個器官．
（3）綜合（1）和（2）可以看出，植物體的各器官無論是在結構上還是功能上，都是相互聯系的，是一個的整體．
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【題目】如圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個植物體移到陽光下．數小時后，選擇的葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是：
①A處顏色 ， 原因是 ， 從而說明了 ．
②B處顏色 ． 原因是 ．
③C處沒有變藍，說明是植物進行光合作用的重要條件．
④將植株放在暗處24小時的原因是 ．
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【題目】人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣，排出CO2等氣體。但人體排出的CO2究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物。為了證實這個問題，喬河同學采用了如圖裝置進行實驗。實驗過程是：人吸氣時，活塞A打開，活塞B關閉；人呼氣時，活塞A關閉，活塞B打開。將上述操作反復進行。
（1）推測甲瓶中所裝試劑的作用是_____________；丙瓶中所裝試劑的作用是________________。
（2）一段時間后，乙瓶的現象是______________，原因是。
（3）一段時間后丙瓶內出現的現象是_________，原因是____________________。
（4）由以上實驗可證明：____________________。
（5）呼出氣中的二氧化碳的主要來源是____________________________________。
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【題目】下圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的部分步驟，對各步驟的解釋錯誤的是（ ）
A.步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡
B.步驟②的處理是設置變量為光的對照實驗
C.步驟③目的是溶解葉綠素，使葉片變成黃白色
D.步驟④葉片不見光部分變成了藍色
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【題目】研究動物行為的根本目的是（ ）
A. 認識和了解動物
B. 掌握動物行為變化的規律
C. 保護動物的多樣性，利用有益動物，控制和防除有害動物
D. 保護有益動物，消滅有害動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在沒有月亮的夜晚，漁民們利用燈光引誘魚類，同時又有許多只漁船敲鑼打鼓，就能很快使魚聚集到漁民事先設置好的漁網中，這種捕魚方法巧妙地利用了魚類有趨光性但并不喜歡震動的（ ）
A．取食行為 B．攻擊行為 C．先天性行為 D．防御行為
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