【題目】右圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點，則該特點是( )
A.都有脊椎骨
B.用肺呼吸
C.用鰓呼吸
D.胎生哺乳
【答案】A,B
【解析】熊貓和野豬屬于哺乳動物，蜥蜴屬于爬行動物，老鷹屬于鳥類，都屬于脊椎動物。
A、熊貓和野豬屬于哺乳動物，蜥蜴屬于爬行動物，老鷹屬于鳥類，都屬于脊椎動物，A符合題意。
B、熊貓和野豬屬于哺乳動物，蜥蜴屬于爬行動物，老鷹屬于鳥類，都是用肺呼吸B符合題意。
C、魚類用鰓呼吸，而哺乳動物、爬行類、鳥類都是用肺呼吸，C不符合題意。
D、胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，D不符合題意。
所以答案是：AB
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解爬行動物的相關知識，掌握體表覆蓋有角質的鱗片或甲；用肺呼吸；心室內有不完全的隔膜；體內受精；產羊膜卵；體溫不定，以及對鳥的主要特征的理解，了解鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變為翼，骨中空，內充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明為了鑒定種子的成分，將浸軟的小麥種子用細鐵絲串著并把它放在燃著酒精的火焰上烘烤．首先他看到了氣體逸出，然后又發現小麥種子在燃燒，并及時離開酒精火焰，待到種子完全燃燒后，再看到的種子為白色灰燼，這種灰燼是（ ）
A. 無機鹽 B. 有機物 C. 蛋白質 D. 脂肪
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設計了如圖所示的甲，乙兩個實驗裝置，請根據如圖回答問題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）
（1）為了使實驗結果更科學，興趣小組的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，然后放在陽光下照射幾個小時，此時若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認為__________（填字母）瓶中的葉片會全部變藍。
（2）裝置甲所示的實驗設計能探究___________等因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進行對照。
（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動，是因為D瓶中的葉片進行
__________（填生理作用）導致的結果。
（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現了大量水珠，這是因為植物體內的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】剛下水游泳時如果水漫過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為 （ ）
A. 胸腔容積減小，肺內氣壓增大，氣體不易進入
B. 胸腔容積增大，肺內氣壓減小，氣體不易進入
C. 胸腔容積增大，肺內氣壓增大，氣體不易進入
D. 胸腔容積減小，肺內氣壓減小，氣體不易進入
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2016年國慶黃金周期間，全國各地景區人滿為患，造成了許多環境問題．除下列哪位游客外，我們要為其他人保護環境的行為點贊（ ）
A. 一位孩童將糖果紙扔進分類垃圾箱
B. 一位大叔勸阻他人折枝、踩草
C. 一位大爺主動撿拾景區的飲料瓶
D. 一位小哥將痰吐在干凈的人行道上
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