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某學習小組的同學在探究螞蟻的行為時,發現有的螞蟻相遇后碰觸幾下觸角后就走開了,而有的相遇后卻打起架來等現象。這說明
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科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源:2012年初中畢業升學考試(山東聊城卷)生物(帶解析) 題型:探究題
某初中學校生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料。設計了如下實驗方案:
科目:初中生物 來源:2011年初中畢業升學考試(湖北荊州卷)生物 題型:探究題
某初中學校生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表:
試管編號
1號
2號
3號
形態
等量饅頭
碎屑
碎屑小塊
清水或唾液
2mL唾液
2mL清水
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結果
不變藍
變藍
請回答下列問題:
(1)1號試管和2號試管這組對照實驗的實驗變量是 。
(2)分析1號試管和3號試管的實驗結果,說明: 。
科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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