Question

某初中學校生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表:

試管編號	1號	2號	3號
形態	等量饅頭	碎屑	碎屑小塊
清水或唾液	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘 加入碘液2滴
結果	不變藍	變藍	變藍

請回答下列問題:

(1)1號試管和2號試管這組對照實驗的實驗變量是            。

(2)分析1號試管和3號試管的實驗結果,說明:               。

 

Answer 1

【答案】

（1）唾液的有無（1分）

（2）牙齒的咀嚼有助于食物的消化（1分）

【解析】略