【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）
A. 1是關(guān)節(jié)頭，4是關(guān)節(jié)窩，共同圍成關(guān)節(jié)
B. 2是關(guān)節(jié)囊，使關(guān)節(jié)靈活
C. 3是關(guān)節(jié)腔，腔內(nèi)有滑液
D. 5是關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)更加牢固
【答案】C
【解析】
根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖可知，本題考查脊椎動物關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容，可根據(jù)脊椎動物關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)及功能進行分析作答。
關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。據(jù)圖可知，1是關(guān)節(jié)頭，2是關(guān)節(jié)囊，3是關(guān)節(jié)腔，4是關(guān)節(jié)窩，5是關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩合稱關(guān)節(jié)面。
A. 1是關(guān)節(jié)頭，4是關(guān)節(jié)窩，共同合稱關(guān)節(jié)面，A錯誤。
B. 2是關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)，B錯誤。
C. 3是關(guān)節(jié)腔，腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，C正確。
D. 5是關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震蕩，與骨的靈活性有關(guān)，D錯誤。
故選：C。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨。” 描寫的是昆蟲的特征,蝗蟲是常見的昆蟲,下圖是蝗蟲的形態(tài)示意圖,請回答下列問題
(1)“須”指的是蝗蟲的[①_______,“骨”指的是蝗蟲的______，保護支持內(nèi)部器官
(2)蝗蟲的運動器官都長在它身體的[①_______
(3)圖中的⑦是_______足,它適于_______運動。
(4)蝗蟲主要的視覺器官是③_______。 有一個④________口器。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)描述中錯誤的一項是（ ）
A. ④是細胞生命活動控制中心
B. （3）屬于植物的營養(yǎng)組織
C. 儲存在（2）中的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于③的作用
D. 從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為（1） →（3）→（2）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（ ）
A. 雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B. 雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育
C. 雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D. 雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中全部屬于生物的是（ ）
A. 落葉、豌豆、楊樹、鯊魚
B. 金魚、機器狗、水杉、人
C. 鸚鵡、蜂巢、牛肝菌、獅子
D. 皂莢樹、仙人掌、海豹、乳酸菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮．請據(jù)圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為________；卵細胞②的基因組成為________．
（2）子女③的基因組成為________，③的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蛋白質(zhì)、脂肪 、糖類三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是 （ ）
①構(gòu)成細胞的重要材料②為生命活動提供能量
③調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì)④儲備能量
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
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