【題目】如圖表示一個受重金屬鎘污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系，下列說法正確的是（ ）
A. 圖中共有4條食物鏈
B. 鳥和青蛙之間是競爭關系
C. 體內(nèi)積累鎘最多的是水稻
D. 稻田中的細菌和真菌屬于生產(chǎn)者
【答案】B
【解析】
（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。
食物鏈不包括非生物太陽和分解者細菌和真菌，圖中食物鏈有水稻→昆蟲→青蛙；水稻→昆蟲→鳥，因此共有2條食物鏈而不是4條食物鏈，A錯誤；
鳥和青蛙均以昆蟲為食，鳥和青蛙之間是競爭關系，B正確；
有毒物質沿著食物鏈傳遞積累的，因此營養(yǎng)級越高，有毒物質越多，營養(yǎng)級越低，有毒物質越少。 圖中營養(yǎng)級最高的是鳥和青蛙，因此體內(nèi)積累鎘最多的是鳥和青蛙而不是水稻，C錯誤；
稻田中的細菌和真菌屬于分解者而不是生產(chǎn)者，D錯誤。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖a、b、c為綠色植物的部分生理過程。
據(jù)圖分析：
（1）綠色植物通過a過程制造_____，不僅供給植物本身需要，而且為生物圈中其他生物和人類提供食物來源。
（2）c過程是綠色植物的_____作用，進行此生理活動的主要場所是_____。
（3）植物吸收的絕大那分水都通過[_____]（填序號）過程從葉片的_____（填結構名稱）散失，該生理活動對環(huán)境的意義是_____。（寫出一點即可）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豆?jié){是將大豆用水泡漲后磨碎、過濾、煮沸而制成的，豆?jié){中的養(yǎng)料主要來自于大豆種子的（ ）
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 胚乳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩棲動物的發(fā)育特點：兩棲動物的______和幼體的_____必須在水中進行。生殖環(huán)境：青蛙的產(chǎn)卵場所需要 _________、________ 的環(huán)境。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青蛙的發(fā)育是（ ）
A. 經(jīng)過完全變態(tài)的發(fā)育
B. 經(jīng)過由蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
C. 經(jīng)過由卵到蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
D. 由卵到蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】葡萄營養(yǎng)豐富，可以生食，還用來釀酒，加工罐頭，深受人們喜愛．請據(jù)此圖回答問題．
（1）葡萄的根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的_____作用，在_____中通過_____進行．
（2）葡萄花的主要結構是_____和_____，花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程，叫_____．葡萄結果必須要經(jīng)過_____和_____過程．葡萄開花時，遇上陰雨天會減產(chǎn)，因為_____．
（3）葡萄由_____發(fā)育而來，我們食用的部分是由_____發(fā)育來的，從構成生物體結構層次上分析，花和果實都屬于_____．
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