【題目】圖中被譽為“微生物學之父”的是
A. 巴斯德
B. 袁隆平
C. 達爾文
D. 孟德爾
【答案】A
【解析】試題分析：巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”，A正確；袁隆平運用生物科學技術，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，從而利用其雜交優勢，提高水稻的產量．是著名的世界雜交水稻之父，B錯誤；達爾文的進化論揭示自然選擇的規律是“適者生存，不適者淘汰“，自然選擇是進化生物學中最核心的概念，同時也是導致生物進化的關鍵因素，C錯誤；孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父，孟德爾通過豌豆實驗，發現了遺傳規律、分離規律及自由組合規律，D錯誤。故選A。
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【題目】在呼吸過程中，當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時，下列各項正確的是( )
①胸腔容積縮小 ②胸腔容積擴大 ③肺收縮 ④肺擴大 ⑤肺內氣壓低于大氣壓 ⑥肺內氣壓高于大氣壓
A. ②④⑤ B. ②③⑥ C. ①③⑤ D. ①③⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于染色體和基因在親子代間傳遞特點的敘述，錯誤的是（ ）
A.子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方
B.人的卵細胞中23條染色體在形態和大小都是相同的
C.男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關
D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的
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【題目】請根據鳥的形態結構示意圖回答下列問題。
(1)鳥的體內有由脊椎骨組成的脊柱,屬于___(填“無脊椎”或“脊椎”)動物。
(2)鳥的主要特征是:體表被覆___;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助___呼吸。
在學習了鳥適于飛行的形態結構特點后,王鵬同學對鳥的骨骼特點產生了濃厚的興趣,他認為鳥的骨骼比較輕,有利于飛行。他想通過探究實驗來驗證自己的想法,請你利用如下實驗材料,幫助他共同完成實驗設計。
(1)實驗材料
家鴿的骨若干,魚的骨若干,帶有刻度的水槽,天平,砝碼,烘干機。
(2)實驗假設
相同體積的家鴿骨比魚骨___。
(3)實驗步驟
①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水,記錄刻度。
②將一定量的家鴿骨___,記錄___,然后取出。
③把___放入水槽中,使水面上升到___,然后取出。
④將兩種骨取出,放在烘干機內___。
⑤將兩種骨放在天平上___,進行比較。
(4)預測結果:__。
(5)實驗結論:___。
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【題目】
（1）它們的共同祖先是誰_______________ 。
（2）它們由樹棲生活變為陸地生活的原因是____________ 。
（3）你認為環境與人類的進化有什么關系？_______________________
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖,請根據圖回答下列問題。
(1)蝗蟲的身體分為[ ]___(運動中心)、[ ]___、[ ]___三部分。其中頭部的作用是___。
(2)蝗蟲的體表包著一層堅韌的外骨骼,具有___內部柔軟器官,防止___的作用,能夠更好地適應___生活。
(3)蝗蟲共有___對足,其中適于跳躍的是發達的[ ]___。
(4)蝗蟲的翅共___對,是它的飛行器官。
(5)蝗蟲和蜈蚣的形態差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的___動物。
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