【題目】植物依靠、、等營養(yǎng)器官進行繁殖的現(xiàn)象叫做。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】精準扶貧是當前新農(nóng)村建設的首要任務，建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進農(nóng)民增收。平陽壩“光頭強”草莓因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費者青睞。如圖依次為葉片進行的三項生理過程、晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內(nèi)容學以致用：
（1）為提高坐果率，果農(nóng)會將當日開放的草莓雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為________________
（2）“光頭強”將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高________________的濃度，進而增強草莓的_______________作用；
（3）圖一中，草莓白天進行的生理活動有_________(填字母或標號，下同)；
（4）圖二中，能表示圖三過程C的曲線為_______________；
（5）圖三中，草莓有機物積累最多的點是______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是小蘭建立的生物分類圖，其中①—④各代表一種生物。下列哪種生物不能用該圖分類
A. ①家鴿 ②水杉 ③韭菜 ④海帶
B. ①珊瑚蟲 ②側(cè)柏 ③墻蘚 ④衣藻
C. ①酵母菌 ②油松 ③鐵線蕨 ④水綿
D. ①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】無性生殖原理被廣泛應用生產(chǎn)實踐中，是因為無性生殖能（ ）
A.使后代具有兩個親本的遺傳特征
B.明顯增加作物產(chǎn)量
C.保持親本特性
D.使后代有更強的生活力和變異性
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡圖，那么圖中①②③④分別表示（ ）
A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應是（ ）
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當我們細細咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味。李陽同學猜測：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗證這一猜測，他做了如下實驗：
I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
II：取一只潔凈的試管，進行如下實驗操作；
（1）李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬_____。
（2）實驗過程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍色，原因是_____。
（3）李陽同學的實驗目的是觀察_____的消化作用。
（4）劉明同學認為李陽的實驗設計不完善，應該改進：再取一支試管，編號為2號試管，進行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加_____，其余步驟不變。在過程D中，加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為_____。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
