| A、食物種類 | B、形態(tài)結(jié)構(gòu) | C、生態(tài)環(huán)境 | D、地理分布 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、鯉魚能夠在水中游動自如，其前進的方向是由尾鰭控制的 | B、家兔屬于哺乳動物，其體溫恒定 | C、牛蛙屬于兩棲動物，它的幼體和成體都能水陸兩棲 | D、家鴿具有較強的飛行能力，其原因之一是它具有發(fā)達的胸肌 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、P可以表示完全變態(tài)發(fā)育 | B、Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者 | C、E可以表示體內(nèi)有脊柱 | D、F可以表示生物體結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生活環(huán)境的不同 | B、體內(nèi)有無脊柱 | C、運動方式的不同 | D、呼吸方式的不同 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如果用如圖來表示各種概念間的關系．那么，下列選項中與圖示相符的是（ �。�| 選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 綱 | 目 | 科 | 種 |
| B | 生態(tài)系統(tǒng) | 生物圈 | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
| C | 被子植物 | 雙子葉植物 | 裸子植物 | 單子葉植物 |
| D | 動物 | 節(jié)肢動物 | 無脊椎動物 | 昆蟲 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、①和④ | B、②和③ | C、①和③ | D、①和② |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、趕盡殺絕 | B、順其自然，不要干預 | C、大力保護 | D、控制數(shù)量，減少危害 |
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