【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0．1毫米的微小生物的統稱．它們種類繁多，下列相關敘述正確的是（ ）
A．人們釀酒、做面包離不開①
B．①②④都屬于真核生物
C．②以自我復制的方式進行繁殖
D．①②營腐生生活，③④營寄生生活
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一的整體，各系統之間存在著密切的關系。下圖是A、B、C、D分別表示人體的四個系統，序號①、②分別表示不同的生理過程。請據圖回答：
（1）B是消化系統，①代表的生理過程叫 。
（2）A系統能為全身各處的細胞輸送氧氣和營養，其動力器官是 。
（3）在抽血或輸液時，護士要將針頭刺入的部位是 （填“近心端”或“遠心端”）用橡皮管捆扎起來，從而便于針刺入。
（4）C系統獲得的氧氣通過A系統輸送到組織細胞處利用，從而為細胞的生命活動提供 ，A系統與細胞之間的氣體交換是通過 實現的。
（5）構成D系統主要器官的基本單位是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示淀粉．脂肪和蛋白質含量在消化道的變化．縱坐標代表食物成分的相對含量，橫坐標表示消化道的器官．請據圖回答下列問題：
（1）下列字母分別表示哪一消化器官：A C D
（2）曲線 可代表淀粉的消化過程，曲線 代表蛋白質的消化過程．
（3）從圖中可以看出，人體主要的消化場所是 ．（用英語字母表示）
（4）在小腸內參與消化乙物質的消化液主要有 ．
在小腸內參與消化丙物質的消化液主要有 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌，下面有關疫苗說法正確的是（ ）
A．健康的嬰幼兒不需要進行預防接種
B．疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品
C．接種百白破疫苗，可預防百日咳、肺結核、破傷風三種疾病
D．接種疫苗后，人體可產生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力
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【題目】下面是鯽魚的外形圖，請據圖填空（［ ］內填數字， 上填寫相應的名稱或字母符號，每小題1分，共5分。）
（1）俗話說：“魚兒離不開水。”是因為魚的呼吸器官是圖中的［ ］內的 。
（2）鯽魚前進的動力來自于［ ］
和軀干的左右擺動。
（3）具有感知水流和水壓變化的器官是［ ］ 。
（4）可以保持魚體運動時身體平衡的器官是圖中的 （填序號）。
（5）魚鰾的作用是 。
A.濾取食物 B.排泄廢物
C.調節身體比重 D.進行呼吸
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【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，下表內容是有關實驗的結果。請分析回答下列問題。
組別 | 親本 | 后代 | ||
第一組 | 黑羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
第二組 | 白羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學上稱為__________________。根據表中顯示的遺傳結果，可推斷出羊毛色的________色是顯性性狀。通過實驗可知，羊的毛色與性別無關，這說明控制該性狀的基因在______染色體上。
（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是____________。
（3）在第二組實驗組合中，如果只生一只小羊。那么這只小羊為黑色羊的可能性是____________，為雄性羊的可能性是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是生物圈中碳循環的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ）
A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內積累的最多
C．圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等。作為生態系統的分解者，參與二氧化碳等物質的循環
D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁
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