【題目】“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌，下面有關疫苗說法正確的是（ ）
A．健康的嬰幼兒不需要進行預防接種
B．疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品
C．接種百白破疫苗，可預防百日咳、肺結核、破傷風三種疾病
D．接種疫苗后，人體可產生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體的各器官、系統協調配合，才能使人體內各種復雜的生命活動正常進行，如圖是人體部分代謝過程模式圖，分析圖回答下列問題．
（1）圖中③、④各是什么物質？ ．
（2）呼吸道對進入肺的空氣進行哪些處理？ ．
（3）圖中血液里數量最多的血細胞是什么？這種細胞的主要功能是什么？ ．
（4）某人的尿液中含有一些紅細胞和蛋白質，那么發生病變的是什么？ ．
（5）流經肺部的血液完成氣體交換后發生了什么變化？ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】醉駕害己、害人、害社會，請你根據反射弧模式圖回答下列問題：
（1）對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒，吹氣上，受檢者膈肌處于_________狀態．
（2）醉酒者常表現為思維混亂、反映遲鈍、動作不協調等，這是由于酒精麻醉了_________造成的．
（3）某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認為他末受損的中樞部分最可能是_________．
（4）醫生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位是圖中的_________（填序號并答出所有可能性）．
（5）若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色，你認為較為科學的急救方法是_________．
A．用手指壓住a端血管，并用紗布包扎
B．用手指壓住c端血管，并用紗布包扎
C．用手指壓住ac兩端血管，用紗布包扎
D．不用手指壓住血管，直接用紗布包扎
（6）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下隱患，而且長期如此最有可能損傷_________，使聽力漸進式減退．
①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經 ⑥聽覺中樞
A．①② B．②④ C．②⑤ D．③⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是消化系統模式圖，請根據圖回答問題：
（1）消化系統包括_________和_________．
（2）人體最大的消化腺是[10]_________，它能分泌_________，促進_________的消化．
（3）位于消化道外的消化腺還有[8]_________[4]_________．
（4）胃是圖中所指的[_________]．
（5）淀粉在小腸最終被分解為_________
（6）消化食物和吸收營養物質的主要場所是[_________]_________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為排卵．受精．受精卵的發育及埋入子宮內膜的過程，請據圖回答：
（1）[2] 的主要功能是，產生 和分泌 ．
（2）精子通過[7] 和[6] 進入 ，在此處與 結合形成[4] ，[4]逐漸分裂發育成的 緩慢的移動到子宮中，最終植入[1] ________，這個過程叫做__________。
（3）胎兒生活在[6]內半透明的 （液體）中通過胎盤與母體進行物質交換，半透明液體對胎兒有 作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0．1毫米的微小生物的統稱．它們種類繁多，下列相關敘述正確的是（ ）
A．人們釀酒、做面包離不開①
B．①②④都屬于真核生物
C．②以自我復制的方式進行繁殖
D．①②營腐生生活，③④營寄生生活
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在1號試管加入2毫升質量分數為0．01%的高錳酸鉀和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2亳清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預期觀察到的實驗現象是（ ）。
A．1號試管內溶液褪色 B．2號試管內溶液無色
C．3號試管內溶液變藍 D．4號試管內溶液無色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖與實踐，下圖是呼吸系統組成示意圖，請根據圖回答：
（1） 既是空氣的通道，又是食物的通道的結構是[ ] 。
（2）呼吸系統的主要器官是 。
（3）我們平常所說的“痰”是在[ ] 中形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更衛生，是因為鼻腔可以使吸入的氣體 、 、 。
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