【題目】生物圈包括__________ 的底部，____________ 大部，____________ 的表面。
陽(yáng)光課堂課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】竹節(jié)蟲體表堅(jiān)韌，有三對(duì)足，足和身體分節(jié)，屬于
A. 線形動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海馬終身生活在水中，有脊柱，用鰓呼吸，靠鰭擺動(dòng)前進(jìn)，海馬屬于（ ）。
A．哺乳動(dòng)物 B．兩棲動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物 D．魚類動(dòng)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若父親是雙眼皮（Dd），母親是單眼皮（dd），試寫出其子女可能出現(xiàn)的性狀及比例和遺傳圖解。（注釋:生殖細(xì)胞用圖形表示；子代性狀寫出基因組成。）
親 代 | 性狀 | 雙眼皮（Dd） | 單眼皮（dd） | |
生殖細(xì)胞 | ||||
子 代 | 性狀 | |||
百分率 | ||||
遺傳圖解:
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究與思考
某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；
④把葉片A、B分別放在酒精中隔水加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。
請(qǐng)分析回答：
（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的____________運(yùn)走耗盡。
（2）步驟⑤中葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_____色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是___________，此實(shí)驗(yàn)中的變量是__________。
（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑蟔___________。
（4）步驟④酒精的作用是脫去葉片中的_________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】尿的形成主要與腎單位有關(guān)。下圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（在[ ]內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)內(nèi)容）：
（1）血液在流經(jīng)[ ] __________ 時(shí)，除血細(xì)胞和 _______ ___外，血液中的其它成份，都可以過濾到 中形成原尿。
（2）原尿流經(jīng)[ ]__________ 時(shí)，全部的_________、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被重吸收回血液。
（3）人體排尿，不僅起到排出 __________ 的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和 __________ 的平衡也具有重要作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一為綠眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為肌肉細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]。
（2）綠眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器，其中肌肉細(xì)胞也具有的是 。
（3）由圖二肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織是 組織，具有收縮和舒張的功能。
（4）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由[ ] 中的遺傳物質(zhì)決定的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)：
①將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理；
②洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；
③洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；
④丙培養(yǎng)基不涂抹；
⑤加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
（1）根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為他要探究的問題是： 。
（2）丙培養(yǎng)皿的作用是 ；
（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的 這一步驟。
（4）預(yù)期幾天后，三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 。
（5）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的預(yù)期一致，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_________（填“甲”或“乙”）。
（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是 [ ] __________。
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是 [ ] ___________。
（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于 [ ] ___________。
（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)?[ ] __________ 內(nèi)含有糖分。
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