【題目】非生物因素只有陽光、溫度和水．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據圖回答：
(1)據圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是___________圖。
(2)這兩種細胞中都有的能量轉換器是_________________________。
(3)臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現氣泡，可能是哪個步驟操作不規范引起的？______________________。
(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是_________。其作用是___________。
(5)為了更清楚地看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖顯微鏡中的標號_______所示結構，使____________(填低倍或高倍)物鏡對準通光孔。這時視野會變___________。
(6)B圖中在光學顯微鏡下不易看清楚的是細胞的哪部分結構？______________。
(7)蓋蓋玻片的正確方法是____________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人體心臟結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）從心臟結構看，心肌壁主要是由肌肉組織構成，心室壁的厚度比心房壁____，從心臟的功能看，心臟的收縮能將血液“泵”到身體各個部位，以上說明心臟的結構是與_____相適應的。
（2）在人體的血液循環過程中，體循環開始于[ ]____，結束于[ ]________。
（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物在心臟的四個腔中先后出現的順序是
___________________（填序號）。正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有_______。
（4）心臟四腔中，連接動脈血管的是_____（填序號）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組要進行“初中生生活方式的調查”，采取的措施不當的是
A.調查前應擬好調查提綱
B．只調查與自己熟悉的同學
C.利用問卷的形式獲取數據
D.用數學方法進行統計和分析
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】福壽螺是一種可食用的軟體動物，人食用未煮熟的福壽螺可能感染寄生蟲。科學家研究福壽螺對水質的影響。取10只健康的福壽螺放入清潔自來水中飼養，分別對養殖福壽螺第1天、3天、5天和7天后的水體進行濁度、細菌總數等檢測。用等量的清潔自來水作為對照。做3組重復實驗取平均值。
（1）福壽螺的食用部分主要是它的運動器官[______]足。
（2）從食品安全的角度考慮，食用福壽螺應該______________。
（3）上述實驗中，研究的問題是：________________________？
（4）實驗結果是：隨著養殖天數增加，水體濁度______________，細菌總數__________。
（5）實驗結論是：_______________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示的是神經元的結構示意圖，請根據圖回答下列問題。
(1)神經元結構包括①________； ②________。
(2)在長的____外表套有一層鞘，組成___，它的末端的細小分支叫做_____。
(3)A圖中顯示的是顯微鏡下，神經元突起的末端相互聯系，形成的_______。
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