【題目】環境中的生態因素分為_____和_____．
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖（甲）是顯微鏡的結構圖，下圖（乙）是某種細胞結構模式圖。據圖回答:（示例：[⑥] 載物臺 ）
（1）圖（甲）中與調節光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[]___________。
（2）對光時，轉動轉換器．使圖（甲）中的[ ③ ]___________對準通光孔。
（3）圖（乙）表示____________（填“動物”或“植物”）細胞。
（4）圖（乙）中①的功能是保護和控制______________；用碘液染色后，細胞中染色最深的是[]______________。
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【題目】下面圖中甲為芽的結構，乙為枝條的結構，據圖回答下列問題。
（1）圖中①發育成__________，②發育成__________，③發育成__________。
（2）將甲圖的結構與乙圖的相應部分用線連接起來。
（3）__________和__________中有分生組織。（填序號和字母即可）
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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：
（1）甲是________細胞、乙是________細胞在結構上的主要區別是甲細胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。
（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[ A ]_________。
（3）從圖中可以看出， 甲、乙兩種細胞在形態結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是[ B ]___________決定的。
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【題目】閱讀下列資料，回答問題：
資料一
資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發展 提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業原料。保護生物 的多樣性，從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種，就是為人類 多留一份財富，為人類社會的可持續發展多做一份貢獻。保護生物的多樣性 是人類共同的責任。
（1）資料一中，屬于被子植物的是，屬于脊椎動物的是。（填字母）
（2）D 屬于______動物，特點是：體表覆蓋著角質的鱗片，用呼吸，在陸地上產卵。
（3）資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大，保護生物的多樣性是人類共同的責任。 那么保護生物多樣性最有效的措施是。
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