【題目】下列運動中，屬于兩棲動物的（ ）
A. 龜 B. 蛇 C. 壁虎 D. 青蛙
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【題目】人體的一切活動都是在神經系統的支配下進行的，對世界的認知絕大多數要通過感覺器官來完成，體育鍛煉能夠促進神經系統功能的加強，請回答
（1）你可能有不小心碰到很燙的水杯馬上縮手的體驗，此反射活動完成的途徑是_____（用圖中的序號和箭頭表示）．在一次蒙上眼睛用針刺之間的測試中，發現被測試者立刻縮手卻不知有針刺，可能損傷的部位是圖中_____（填序號）．
（2）籃球訓練課上，從看到籃筐到準確完成投籃的過程中，對投球角度、力度做出準確判斷的結構是_____，與維持身體平衡，協調運動有關的結構主要是_____．比賽開始，運動員的心跳和呼吸會迅速加快、調節心跳、呼吸頻率的中樞在_____中．
（3）漂亮的投籃后聽到同學們的喝彩聲，其中的一個環節是振動刺激了你_____內的聽覺感受器，產生神經沖動．
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【題目】請根據下圖，分析制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題：
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是______________。（用字母表示）
（2）C圖中滴在載玻片中央的液體是_________。
（3）圖二是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質進出細胞的結構是[ ]_________。
（4）從結構層次上分析，口腔上皮屬于_______組織，是細胞分裂和______的結果。
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【題目】西溪濕地位于杭州城西，是罕見的城中次生濕地，生態資源豐富。
（1）西溪濕地中有大量的柿子樹，柿子樹是_____植物（選填“裸子”或“被子”）。
（2）小樂同學為濕地內的四種生物P、Q、R、S編了一個檢索表。
這些生物中有一種是白鷺，則它是_____（選填“P”、“Q”、“R”或“S”）。
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【題目】甘蔗味甜汁多，在深秋季節上市，深受人們的喜愛。請你結合所學的科學知識回答下列問題：
（1）一般人們食用甘蔗前會先對甘蔗進行去皮，去除的皮主要屬于植物的_____組織，吃剩后的“渣”主要屬于植物的_____組織。
（2）去皮后人們就可以食用甘蔗了，我們食用的部分屬于_____器官。（填“營養”或“生殖”）
（3）人們咬下甘蔗的過程中會有大量的汁液流出，這些汁液來自于細胞結構中的_____。
（4）甘蔗如果放置時間過長，容易發霉（如圖），導致甘蔗發霉的是一種節菱孢霉菌，如果我們把這種霉菌跟金針菇歸為同一類，請寫出它們在結構、功能或營養方式等方面的一個共同特點：_____。
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【題目】花的結構示意圖，據圖回答下列問題。
（1）圖中在開花前保護花內部結構的是（ ）__________和（ ）__________，后者開花后還可吸引昆蟲傳粉。
（2）花著生在（）上。
（3）與生殖有關的兩大結構是（ ）__________和（ ）__________。
（4）（ ）________成熟后會自然裂開，散放出花粉，花粉落到（ ）________上的過程叫做__________。
（5）受精完成以后，脫落的結構有（____）
A.①②③⑧⑨B.①②③④⑤C.①③⑧⑨⑩①②③⑨⑩
（6）受精完成后，（ ）__________會發育成果實，（ ）__________會發育成植物體的種子。
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